【正文】 的整個(gè)組織工作中具有十分重要的地位，任何時(shí)候都必須高度重視，自覺抓緊抓好。正是這些群眾力量才能共同促進(jìn)我們基層社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)的發(fā)展。走入群眾，體察民情。作為一名公務(wù)員要認(rèn)真做事、踏實(shí)做事，要把精力放在研究怎么做、怎么做成、怎么做得更好上；要勤奮干事，以時(shí)不我待、爭(zhēng)分奪秒的精神去工作，以勤奮的付出彌補(bǔ)形勢(shì)的被動(dòng)，以辛勤的工作換取事業(yè)的發(fā)展；要腳踏實(shí)地、專心干事，把心無旁騖作為一種精神境界、3第二篇：2014山東公務(wù)員考試申論名師點(diǎn)評(píng)：扎根基層 恪盡職守公職考試知名品牌2014山東公務(wù)員考試申論名師點(diǎn)評(píng)：扎根基層 恪盡職守扎根基層 恪盡職守——基層干部傳遞高尚品質(zhì)【背景鏈接】年僅46歲的第一書記沈浩，用他并不長(zhǎng)但無限服務(wù)于眾的生命詮釋出，什么叫做基層干部的干事創(chuàng)業(yè)、勤勞務(wù)實(shí)和恪盡職守。要全心全意為人民服務(wù)。作為基層民政系統(tǒng)的一名普通的公務(wù)員，我對(duì)恪盡職守有著更深的理解。樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀，以實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”為自身的奮斗目標(biāo)。作為基層民政人關(guān)鍵時(shí)刻要敢于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)為民政對(duì)象爭(zhēng)取自身權(quán)利。這也是對(duì)基層干部職責(zé)和自身價(jià)值的最好體現(xiàn)。走進(jìn)田間地頭，深入牛棚馬廄，這是我們對(duì)我們年輕的基層工作者最直接也最深刻的啟示。發(fā)展青年工作者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，助力基層工作的迅猛發(fā)展。深入群眾，與民為友。第四篇：扎根基層扎根基層，圓我小小中國(guó)夢(mèng)——2013年古藺縣新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)王茜習(xí)近平主席說過這樣一句話——功崇惟志，業(yè)廣惟勤。每一節(jié)課上，我都打起12萬分的精神。今后的工作中，我要努力看見自己不利的一面，同時(shí)，向別人有利的一面學(xué)習(xí)。曾反炯老師的師德修養(yǎng)課，使我印象深刻，為什么這么說呢？我很笨，從來不知道老師在穿著打扮上有要求，想想我們以前的老師們，當(dāng)然這只是個(gè)別的，少數(shù)幾個(gè)老師，難道他們也像我一樣，不知道老師在穿著打扮方面有要求嗎？慶幸的是，我今天學(xué)習(xí)了，在今后的崗位上，我定嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生樹立榜樣。備課是上好課的前提，課后要給學(xué)生布置一定的作業(yè)，對(duì)先進(jìn)生、尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，讓學(xué)生親手做實(shí)驗(yàn)，老師進(jìn)行檢測(cè)，教學(xué)過程中，老師可借助多媒體進(jìn)行教學(xué)，最后對(duì)這堂課進(jìn)行反思，成功或是失敗，原因在哪里？一一做好記錄，以便今后的課堂使用。那么如何成長(zhǎng)？第一，在學(xué)習(xí)與反思中成長(zhǎng)，可以通過讀書學(xué)習(xí)、讀專業(yè)書、教育報(bào)、人文書籍等加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自己；第二，在教育教學(xué)實(shí)踐中成長(zhǎng)，爭(zhēng)取做到一風(fēng)入林，百鳥壓聲，在適應(yīng)環(huán)境能力、教學(xué)能力、表達(dá)能力、管理能力、交往能力、教育科研能力等實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)，我在這兩點(diǎn)上，都需要學(xué)習(xí)?？此粕钪泻芷匠５男∈?，卻能幫助這位學(xué)生走出困境，事后，這位學(xué)生非常感激老師。通過五天的學(xué)習(xí)，使我深深的明白，我太年輕懂的太少，作為一名新老師，在今后的工作中，我要學(xué)習(xí)的東西很多很多。我是一個(gè)農(nóng)村孩子，從小便對(duì)農(nóng)村有了深厚的感情，服務(wù)基層便是我兒時(shí)的夢(mèng)想。如果我們每個(gè)人都在抱怨鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層的條件艱苦，那基層老百姓的大事小情誰來解決呢？如果每個(gè)人都在埋怨鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作的復(fù)雜、瑣碎，那基層工作就不用開展了嗎？如果每個(gè)人都想調(diào)離鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那當(dāng)初堅(jiān)守的服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、奉獻(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的信念就可以違背了嗎？當(dāng)然不能，我們必須下定決心扎根基層，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層工作中歷練自己，砥礪自己的青春。首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要注重在實(shí)踐中向鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)。既然選擇了基層，就要堅(jiān)定信念，為基層貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信會(huì)有更加深刻的理解體味。我將把最輝煌燦爛、最多姿多彩的青春奉獻(xiàn)給基層這片熱土，為黨和社會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量。它不需要豪言壯語，只需要你的身體力行。要積極主動(dòng)深入到具體的實(shí)踐工作中去，把理想、信念和實(shí)踐結(jié)合起來，只有這樣，才能感受到自身的價(jià)值，才能真正的了解基層，讓這一段經(jīng)歷成為人生的