【正文】 種解法。最好跟孩子一塊兒刨根問底，能解決的自己解決，不能解決的請教他人或者閱資料。堅持下去，就能形成專時專用的習慣。這既要講清道理，更需要認真訓(xùn)練。寒暑假時間較長，除了完成假期作業(yè)之外，要安排較多的課外閱讀和較多的文體活動。按計劃學(xué)習的習慣孩子的主要任務(wù)是學(xué)習，同時還有勞動、文娛活動、體育活動、游戲、交往等內(nèi)容。第四、閱讀課外書的習慣凡是讀書多的孩子，視野必然開闊，精神必然充實，志向必然高遠，追求必然執(zhí)著。在做作業(yè)的過程中，讓孩子不看電視、不吃東西、不玩耍、不拖拉，做到字跡工整、卷面干凈。青年時代的毛澤東有意識地到城門上讀書，便是一個自己同自己“過不去”、與自己作對、培養(yǎng)在嘈雜的環(huán)境下專心讀書能力的典型范例。三要堅定。那就好好地享用這種“資本”的“利息”吧！那么，教師怎樣幫助學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習習慣，克服壞的學(xué)習習慣呢？一要堅決。第二篇：如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習習慣如何培養(yǎng)孩子良好學(xué)習習慣學(xué)習習慣，是在長時間里逐漸形成的、不易改變的學(xué)習。比如,你的孩子能不能多動動筆頭,記記日記? 看書看報,聽收音機,看電視時,有沒有隨手記一點什么?跟朋友、師長聯(lián)系,有時可通通電話,但有時能否動動筆頭寫寫信?再比如,讓孩子多說說話,講講故事,談?wù)剬W(xué)校里的事情,或家長提出些話題,讓孩子發(fā)揮發(fā)揮,談?wù)効捶?。孩子的習慣和性格,是積年累月而逐漸形成的,良好的學(xué)習習慣培養(yǎng)更是如此。你總是批評他，就會讓他覺得反正我這么差了,弄不好了,抱橫豎橫的心態(tài),倒不如抓住孩子點滴長處,及時加以表揚,多給他“戴高帽子”,或許會收到意想不到的效果?；蛘咧v一些中外名人刻苦學(xué)習的小故事來啟發(fā)他。二、家長要因勢利導(dǎo),循循善誘?，F(xiàn)在關(guān)鍵的是，如何糾正？我認為可以從以下幾方面入手：1）每個人選擇自己喜歡的內(nèi)容，嚴格按這個執(zhí)行，看完自己喜歡的就不要再看，從家長做起。因為我們的孩子應(yīng)該說是在電視機旁成長起來的一代,電視幾乎成為家庭文化生活不可缺少的內(nèi)容,對孩子的成長產(chǎn)生愈來愈大的影響。要使孩子熱愛學(xué)習,家長的以身作則確實很重要。列寧兄妹三人全都成長為偉大的革命者,絕非偶然。不容易受外界環(huán)境的干擾。但是隨著年級的不斷增加，你的孩子成績下降了為什么呢，不是智力，就是學(xué)習習慣。尤其是到了初中，相同的入學(xué)成績，卻在中學(xué)的差異很大。有上課認真聽講的習慣，不愛做小動作或說話。究其原因,除了社會條件以外,尤為重要的是父母對子女進行了方法得當?shù)呐囵B(yǎng)教育,給以良好影響。我們可以這樣做家里訂幾份報刊書籍，下班回來自己看看報。電視給人類帶來的影響有積極的一面,也有消極的一面。2）規(guī)定看電視的時間。孩子們健康成長,需要引導(dǎo),需要教育,需要動輒一頓痛打或痛罵是解決不了問題的。還可以講講自己小時侯的故事都行。例如：某天發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)比平時整潔或差錯少了些,就要大力地表揚他,說他原本就是個聰明的孩子,只要養(yǎng)成好習慣一定能超過別人。如果孩子今天抄襲了同學(xué)一道作業(yè),家長發(fā)現(xiàn)了也不過問,那么孩子就可能在明天抄兩道或更多道習題。當然,家長要有耐心,要善于聽,要善于評論。有好的學(xué)習習慣也有壞的學(xué)習習慣。汽車在啟動時，所要克服的阻力，比它開動后所要克服的阻力大得多。教師幫助孩子制定目標，堅定不移地推進。總之，教師應(yīng)教育孩子最重要的是有堅定的信心、頑強的熱心和堅韌的毅力。在行動上約束他，規(guī)定不完成作業(yè)就不能玩。讀書對于人的成長是最重要的，家長要經(jīng)常陪孩子到書店挑選并購買圖書；抽時間和孩子同讀一本書，共同交流讀書心得，同作讀書筆記；并且督促自己的孩子每天保證一個小時的讀書看報時間；自己也要經(jīng)常性地讀書，作好表率。家長指導(dǎo)孩子訂計劃，應(yīng)該包括德、智、體各方面的安排，學(xué)習是其中的重要部分。有的孩子學(xué)習吃力，應(yīng)利用假期補習一兩門功課。由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中腦力的時間長短不一樣。有些家長，只要求學(xué)習，恨不得能讓孩子老坐在書桌前看書、做作業(yè)，沒有休息與放松的時間。方法之二：指導(dǎo)孩子在學(xué)習過程中，多問自己幾個“為什么”。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。有條件的家庭，可以帶孩子一起去選購幾本工具書（包括資料性的）放在書架上，經(jīng)常查閱。有些疑難問題，如果自己有嘗試性答案，帶著答案去請教，會收獲更大。她說為了學(xué)畫，不僅上了大學(xué)，而且還到中央工藝美術(shù)學(xué)院進修；不僅買了許多書籍，而且還參觀了數(shù)不盡的畫展，聽了數(shù)不盡的學(xué)術(shù)報告。他家里極窮，考取了重點中學(xué)沒錢上，父親說讓孩子出去打工吧，人家上了大學(xué)還找不到工作，更何況你能不能上大學(xué)都還不知道。孩子的問題大多不是孩子自身造成的，而是父母問題的折射，父母常常是孩子問題的最大制造者，同時也是孩子改正錯誤與缺點的最大障礙者。所謂閑散的未成年人，就是指理應(yīng)在學(xué)校讀書而不愿讀書選擇輟學(xué)的孩子，這其中94%是學(xué)業(yè)失敗的結(jié)果，學(xué)業(yè)落后、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走成為當今未成年人犯罪的四步曲。第三個步驟是建議，就是有道理孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這時應(yīng)該給以建議。因此孩子是站在父母的肩膀上的，父母能走多遠，孩子就能走多遠，父母能有多高，孩子就能有多高。：不要告訴孩子不許玩不許碰。沒有觀眾了，這演員也就沒趣了。此時他已經(jīng)有很好的自我意識和穩(wěn)固的自我概念。他喜歡與其他孩子一起玩，但是他最喜歡的人還是媽媽。比如，你說出，小驚奇或者小禮物這個字，而且你也實際的拿出這個小禮物是，那么就算是一塊小的餅干，也能博得孩子無限的歡欣，把剛才的不愉快全給忘了。其實全然不是那回事，而且剛好相反。他不讓媽媽講電話，不讓爸爸看報紙，連爸媽互相講話都不行。這些同伴中，有的孩子很脆弱，容易受指使，有的則是一副老大的模樣，喜歡支配別人。也許他是一個愉悅和順的孩子，能平靜度過三歲半島四歲的這段期間，因此，我們不必擔心他沒有表現(xiàn)出不穩(wěn)定的特征。這個年齡的孩子，無論男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦亂跳的、荒謬好笑的、無拘無束，對什么事情都躍躍欲試。因為，不論你給他那一樣，他的眼睛都會閃閃發(fā)亮。四歲的孩子喜歡向外擴張的特性，有時候連他自己都有點受不了了。在動作方面，如果他被惹火了，他會又踢又打，又吐口水；如果有事情不如他意，他還可能離家出走。他也會吹牛說，我家里的更大。一般來說，孩子會將這類名詞和形容詞，用在他不接納的人身上。四歲半的孩子在受到阻礙時，會變得固執(zhí)。（如果孩子用粗野的話攻擊你，你也可以和他玩對罵的游戲，以解放他被壓抑的情緒。暮夜不責：晚上睡覺前不要責備孩子。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效。但是如果是個緊急情況，那么允許馬上發(fā)言。10，不要隨便闖入房間，也許人家正在忙碌，敲敲門，得到許可再進去。16，“真無聊”，一個人一生中有很多時刻會感到無聊，但是不需要故意搗亂。21，如果父母叫你做什么事情，不要抱怨，好好做好，臉上還要微笑。數(shù)數(shù)樓梯的臺階上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味，但倘若這時父母用一些有趣的方法，不僅能讓寶寶智能有所提升，而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。自己的事情自己做，不過，父母可以從旁協(xié)助，借此機會幫助孩子學(xué)到新本領(lǐng)。在這個過程中，可以和孩子一起數(shù)衣服的件數(shù)，夏天穿單衣1件。讓孩子進行自我介紹到別人家做客的時候，讓孩子簡單地自我介紹一下，不必說得太多，如果孩子害羞，只要介紹一下姓名、年齡就可以了，這既能培養(yǎng)孩子的人際交往能力，也能提升他的內(nèi)省智能。1認方向路上教孩子注意認路、辨別方向，如以建筑物為識別標記等。生活中，可以觀察樹葉一年四季的變化，讓寶寶了解季節(jié)的概念，同時提升寶寶的視覺空間智能。這個過程看似復(fù)雜，但對提升寶寶的空間智能非常有效，同時寶寶的方向感。2描述物品特點媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品，為他描述這個物品的一個或多個特點，如談?wù)勊念伾?是草地般的綠色)。最后做出一個大家都滿意的決定，寶寶在發(fā)表他的意見的同時，大大提升了他的邏輯智能和語言智能。2畫出自己喜歡的角色讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。在辨認顏色的過程中，寶寶的視覺智能不斷地受到刺激，充分發(fā)揮他的視覺能力，培養(yǎng)他的辨別和觀察能力。先讓寶寶把手放到背后掌心朝上，家長把撿到的各種小東西放到寶寶的掌心上，讓他先形容一下手中的東西觸摸起來的感覺，然后再說出他猜到的答案。3讓寶寶參與出游前準備在出游前，爸爸媽媽都會進行物品準備，千萬不要認為這是大人的事，與寶寶無關(guān)，其實讓寶寶參與出游前準備是有效提升他邏輯智能和內(nèi)省智能的機會。這個活動可以鍛煉寶寶的表達能力(語言表達和肢體表達)，在有趣的游戲式活動中提升寶寶的語言智能和肢體運動智能。讓他知道任何人都有做不到的事情，打消他對別人的敬畏心理，從而增加自信。總是拿比他強的孩子和他比較，最能挫敗孩子的自信。和孩子一起看他喜歡的動畫片，和他討論喜歡的人物和臺詞，對他的觀點表示感興趣。，并提醒他執(zhí)行比如幫寶寶制訂練琴計劃，制訂計劃時和他協(xié)商時間?？梢哉f：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。強迫他改變秉性會讓你對他失去信心，更讓他失去自信。辱罵不僅打擊孩子的自信，還讓孩子產(chǎn)生逆反心理。、責罰他其實孩子不能讓父母滿意的時候已經(jīng)很負疚，這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協(xié)助和支持。給孩子一些空間，讓孩子在負疚的狀態(tài)下仍然可以得到愛，孩子才會有順從以及有自我負責的可能。全不管孩子是在嘴上服氣，還是心里服氣!然而，最好的教是“不言之教”。但是因為把大量的時間和精力用在證明給娘家看，久而久之令她的丈夫忍無可忍，要和她離婚?? 孩子的心理獨立期有三個階段，分別是3歲、9歲和12歲。父母總是努力把自己的孩子朝著成功的方向培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)孩子成“才”，而忽視了孩子要先“成人”的問題。母親的形象至始至終都會影響每一個人的人生，也許很多人不會認真地思考和承認這個問題，但是這確實是一個不能否認的真理！一個人從小到大，只要他（她）的母親伴隨著他們的成長里程，母親的一切，包括母親的形象；母親的做人原則；母親的思想......都會在不知不覺中始終影響他們的孩子，那些孩子就是生活中的你我他。然而有很多的女人的胸懷讓我們敬佩，真是這些女人的胸懷讓我們懂得一個母親的寬闊胸膛會對孩子起多大作用?！?冷靜鎮(zhèn)定的母親使孩子學(xué)會堅韌不拔】在很多文學(xué)作品中，或者是有形宣傳影像中，我們大多是情況下看到的是遇到災(zāi)難時候的母親，不是嚎啕大哭就是絕望的想到自殺，然而在現(xiàn)實生活中，我們見到的在如今人們難以形容的場面上，一個母親的鎮(zhèn)定和冷靜足以讓人終生不能忘記?！?文化資深的母親會影響孩子的深刻思考】有文化的母親絕對會影響孩子的思維，如果是文化資深的母親似乎就更能影響孩子的深刻思考，就像一個還不會走路的孩子在大人手牽手的帶領(lǐng)下慢慢學(xué)會走路一樣。雖然同樣感慨社會多變、人生無常，平和的女人卻懂得守住內(nèi)心的一點淡泊平和的女人，要求不是那么多，不會給自己很多壓力，當然，也不會給男人很多壓力，所以，平和的女人，總是讓男人很輕松，能夠成為男人心靈休憩的港口平和的女人，沒有那么執(zhí)著，不會歇斯底里，也不會哭天搶地如果，她看到自己心愛的男人，和別的女人在一起，不會搶上前去大鬧一通，而是，靜靜地，堅決地、慢慢遠離那個男人平和的女人，懂的保護自己。坦然的女人，深刻理解事實無常，明白生活的變化往往不是由自己能控制的，所以悲傷的時候不會刻意隱藏，快樂的時候懂得充分享受這樣的女人，活的很清醒，也很真實坦然的女人，努力但卻不異想天開，懂得承受不壓抑，不做作，自然舒服，讓男人覺得很真切，讓男人覺得“原來生活就是這個樣子，也沒有什么不好”善良善良不是看到路邊的乞丐給他2塊錢，也不是一次又一次的忍受男人的背叛而總是原諒他，善良不是付出、不是軟弱更不是退讓，而是當你可以傷害別人的時候、而不傷害別人的一種品質(zhì)當你和他分手的時候，善良是你不會辱罵他、報復(fù)他、決不放手，而是，揮揮衣袖，轉(zhuǎn)身離開當朋友家庭出現(xiàn)鬧劇的時候，善良就是你在幸樂禍的同時，懂得伸出雙手提供幫助善良就是你從不主動傷害別人，不會糾纏不休，懂得適可而止善良就是不會利用男人的弱點來攻擊他，雖然你知道他都又什么弱點善良就是你們分手后，財產(chǎn)一人一半，而不是把他驅(qū)逐出門，一分不給善良的女人，才會在分手后，仍然告訴孩子那個男人是他的爸爸，而不是仇人善良的女人，才懂得為自己留一條后路，不把事情做絕善良的女人，才不會讓男人擔心害怕，男人對她才會念念不忘。著名作家金庸就曾經(jīng)說過，他對小說的人物內(nèi)心深處的探索很多受母親的文化影響。五三【 堅強的母親教會孩子在困難面前不會怯懦】在人們的一些思維里都是把女人當作柔弱的代表，似乎只有男人才能配得上“堅強”二字。鵬宇老師認為：父母教育孩子的過程，就是把自己的狀態(tài)調(diào)整到平靜和喜悅的過程，平靜和喜悅的狀態(tài)就是愛!教育孩子的過程，也是心量拓寬的過程!改變孩子很容易，當你“容”下孩子時，孩子就“易(改變)”了!父母小小的改變，孩子大大的不同。家長總是在用“自己的頭腦”操控孩子，但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。預(yù)言孩子沒出息有兩種后果，一是你越說他沒出息，他越?jīng)]出息，完全喪失斗志和學(xué)習能力，最終實現(xiàn)你的預(yù)言!另一種孩子，你說越說他沒出息，他越要證明自己有出息，但是一輩子活在“證明”中，失去自我，也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。鵬宇老師說：當你把“比較”的枷鎖套給孩子，孩子就永遠無法幸福。但是孩子往往越束縛越叛逆，你越管，他越不要聽!鵬宇老師家的寶貝女兒在有一個假期剛開始的時候天天打游戲，晚上打到12點才睡覺。重新鼓起他的自信心，尤其重要。很多不自信往往源于對自己相貌的不認可?？梢哉f：“寶寶知道自己小便了，有進步嘛。做事胸有成竹，做人才能充滿自信。讓寶寶獨立清洗自己的小襪子、小手帕，哪怕洗不干凈。他還不會算賬，但至帶寶寶去超市，把待付款交到他手里，讓他交給收銀員。讓寶寶在家中最醒目的墻面上張貼他的涂鴉之作；在柜子上為寶寶做個陳列架，陳列他的小制作。當他在電話里滿懷期望地提出：“媽媽，牛奶。在準備的過程中，從起居到飲食，一項一項考慮進去，鼓勵寶寶充分貢獻自己的力量，這會讓寶寶的邏輯智能在潛移默化中得到提升?！比缓笞寣殞毮玫矫媲翱纯醋约翰碌脤Σ粚?。3辨認聲音帶寶寶到一個接近大自然的室外環(huán)境時，接觸自然界聲