傳染病和免疫復(fù)習(xí)(完整版)
【正文】 抱 C．衣服和臥具 D.空氣和食物,A,A,第二十六頁(yè)，共三十六頁(yè)。,三、免疫,定義： 人體能夠識(shí)別進(jìn)入體內(nèi)的“自己〞和“非己〞成分，進(jìn)而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身所產(chǎn)生的損傷細(xì)胞和腫瘤細(xì)胞等，以維持人體的健康的生理功能。,非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別,機(jī)體對(duì)體內(nèi)外多種病原體都可以產(chǎn)生免疫反響,機(jī)體僅對(duì)某一特定異物〔抗原〕產(chǎn)生免疫反響,非專一性,專一性,生來就有的,后天逐漸形成的,弱,強(qiáng),第十七頁(yè)，共三十六頁(yè)。,第一道和第二道防線是人類在進(jìn)化過程 中逐漸建立起來的 。,1.控制傳染源,2.切斷傳播途徑,3.保護(hù)易感人群,預(yù)防傳染病的一般措施,第六頁(yè)，共三十六頁(yè)。,病原體,傳染性,流行性,細(xì)菌,病毒,寄生蟲,第三頁(yè)，共三十六頁(yè)。,傳染病的定義： 由—————— 引起的，能在人與動(dòng)物、人與人之間傳播的疾病。如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。,一、人體的三道防線 ㈠、人體的第 ? 道防線,1. 組成：,皮膚和黏膜等,2.功能：,阻擋或殺死病原體，清掃異物,一,第十頁(yè)，共三十六頁(yè)。,病原體,淋巴細(xì)胞,特殊蛋白質(zhì),第十四頁(yè)，共三十六頁(yè)。,二、方案免疫,定義：根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種平安有效的疫苗，按照科學(xué)的免疫程序，有方案的給兒童接種，以到達(dá)預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的。,出現(xiàn)自身免疫病。,蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),活細(xì)胞,控制傳染源,第二十七頁(yè)，共三十六頁(yè)。,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲？,傳染病的概念 傳染病流行的三個(gè)根本環(huán)節(jié) 預(yù)防傳染病的一般措施 人體的三道防線組成、功能 區(qū)分特異性免疫和非特異性免疫 艾滋病〔病原體、傳播途徑、關(guān)愛病人〕,第三十頁(yè)，共三十六頁(yè)。被該病毒感染均在早期出現(xiàn)發(fā)熱等病癥。人與人。甲組小白鼠注射H1N1流感疫苗，乙組小白鼠不作任何處理,第三十六頁(yè)，共三十六頁(yè)。人出生以后才產(chǎn)生的，只對(duì)某一特定的病原體或異物起作用。 〔1〕H7N9病毒從傳染病角度分析屬于該病的__________，病毒沒有___________結(jié)構(gòu)。 ⑵.給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①取健康小白鼠假設(shè)干只，平均分為甲、乙兩組； ② _
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