三年級(jí)英語(yǔ)月考試卷分析(完整版)
【正文】 本題主要是檢查學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的運(yùn)用朗讀能力，多數(shù)學(xué)生全能做對(duì)，少數(shù)學(xué)生錯(cuò)誤原因可能是沒(méi)有聽懂，此題得分率為95%。從本次考試的情況看，失分較多的是聽力題，這次的試題主要以聽力題為主，就本次考試的情況分析如下。四、教學(xué)工作反思：在注重培養(yǎng)興趣的同時(shí)鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)。第一篇：三年級(jí)英語(yǔ)月考試卷分析三年級(jí)英語(yǔ)月考試卷分析一、基本情況：從整體上看，本次試題難度適中。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，及時(shí)抽查學(xué)生對(duì)詞匯知識(shí)的掌握情況。本卷滿分100分，聽力60分，共3人不及格，優(yōu)秀一、率達(dá)97%以上，及格率達(dá)97%以上。第四題，聽錄音，給下列圖片排序，判斷正誤此題是考查學(xué)生對(duì)字母的朗讀能力，第五題，聽錄音，選出正確的應(yīng)答語(yǔ)。選出正確的應(yīng)答句。聽力題目的選項(xiàng)在本次試卷上是以圖示或文字的形式出現(xiàn)的，學(xué)生沒(méi)能在聽力題的間隙時(shí)候以最快的速度通過(guò)視覺(jué)獲取必要的相關(guān)信息，為后面的聽力做好準(zhǔn)備。三、整改措施基于學(xué)生在聽力方面的不足，教師務(wù)必在不降低讀寫要求的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的聽力和口語(yǔ)。人。學(xué)生很容易選出來(lái)，得分率也很高，第三小題聽錄音在正確的答案前畫對(duì)號(hào)，失分率也不高，只有極個(gè)別學(xué)生失分，沒(méi)有分清楚方位詞on, in , it...? 提問(wèn)的意思，所以選擇答案時(shí)不能完全選對(duì)。學(xué)生都能正確的選出，失分較低。課堂上一定要有生動(dòng)活潑的教學(xué)活動(dòng)。一、整體成績(jī)情況三年級(jí)成績(jī)整體一般，平均分，及格率%，優(yōu)秀率%。本題是學(xué)生答的最好的，幾乎無(wú)丟分現(xiàn)象。同時(shí)也是題意要求不明確，使上下不對(duì)應(yīng)。英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言，是一種交際的工具，而小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律。最后一道大題連線題，這個(gè)問(wèn)題有些同學(xué)連線之后又劃掉重新連，卷面很亂，要加強(qiáng)三年級(jí)學(xué)生的單詞及句子認(rèn)讀部分的訓(xùn)練，做題爭(zhēng)取一次性做對(duì)，不亂涂改。所以本次月考的成績(jī)沒(méi)有我想象中的好，因此在接下來(lái)的教學(xué)中要積極和所有家長(zhǎng)取得聯(lián)系、及時(shí)溝通，得到家長(zhǎng)的大力配合，發(fā)揮學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的最大效力，取得更好的成績(jī)。在試卷的問(wèn)題設(shè)計(jì)上，增加了學(xué)生活用語(yǔ)言能力的考查。此提學(xué)生答的較好，一、三題錯(cuò)的較多。錯(cuò)誤的原因是對(duì)句子理解不夠。（2）對(duì)對(duì)話排序理解較好，
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