三年級下冊英語試卷分析(完整版)
【正文】 度上理解、掌握單詞。筆試部分：第七大題，根據(jù)所給的單詞或短語選擇相對應的圖片，這道題它考查學生對所學單詞的認讀能力和對文中重點句子的掌握情況。該題考查學生對本冊書中重點單詞的理解與熟練運用，并不難，但是還有很多同學做錯的。第四篇：三年級英語試卷分析20172018學年上學期期中考試試卷分析三年級英 語三年級2017—2018學第一學期英語上冊期中考試試卷分析一、綜合情況：本套試題注重對學生基礎知識與基本技能的考查，培養(yǎng)了學生良好的書寫習慣，語言交際能力，詞匯的運用能力?？疾鞂W生對交際用語的掌握情況，學生掌握較好，得分率較高。同樣在平時的教學的過程中注意學生的語言知識的應用。但是也存在部分學生得分不高?？疾焖悸非逦?。二、試卷答題具體分析：聽力部分第一題，聽錄音選出正確的單詞。平時在課堂上要多關注，作業(yè)要按時完成并認真補錯，課后及時復習，課前做好檢查，力爭在平時把所學知識掌握。本部分主要考察學生一到十的單詞拼寫。重點考察了學生對課本的熟悉程度，和學生的綜合分析利用知識的能力。第二題，判斷對話的正誤。兩班英語學習態(tài)勢較好。加強單詞和句子的書寫訓練。三、改進措施根據(jù)出現(xiàn)的種種情況，我認為今后的小學英語教學應從以下幾個方面去努力：加強詞匯教學。二、學生得失原因分析本次試題多數(shù)考察基礎知識的運用，只有個別的地方有點難度。第6題注重考查學生對英文字母的掌握情況。低年級部分學生測試成績不佳的原因不是語言知識掌握的欠缺，而是良好學習習慣養(yǎng)成不到位。課堂上一定要有生動活潑的教學活動。但是本次試題偏難，特別是筆試部分第五大題要求學生寫單詞對三年級學生來說偏難。所以本部分學生失分嚴重。要敦促學生把課本弄熟、弄通。從整體來看，學生的大體情況比較好。在以后的教學中應從以下幾點入手：，把握好教材，并超越教材，平時教學面要廣，要注意前后知識的銜接與對比，尤其是學新字母時一定要復習學過的字母，C部分比較重要的內(nèi)容，平時也一定要講。但是與三年級英語與上學期相較有所提高，三年級三個班的及格率，優(yōu)秀率都較上學期有所提高。學生的聽力部分還是做得不錯的。第二題，單項選擇。重點考察了學生對課本的熟悉程度，和學生的綜合分析利用知識的能力。第五題，改錯。邊學邊教邊反思，不斷改進教學方法，提高教學的有效性。聽力部分：第一大題，判斷下列字母與你所聽到的字母是否相符，本題的錯誤率較低。第六大題，聽錄音，根據(jù)所聽的對話內(nèi)容選擇正確的圖片。除個別同學外都做的不錯。培養(yǎng)學生做完題目后仔細檢查的習慣，避免不必要的失分。本次考試的題型為圖片認讀、語言交際、看寫、語言描述等五個題型。第三題聽錄音，把你聽到的單詞的序號填在括號里。第二題看圖讀單詞涂顏色。部分學生不能理解句子的意思而導致連錯所以丟分比較嚴重。如何進一步加強英語教學，提高英語教學質(zhì)量？在以后的教學中應從以下幾點入手：１、更新語言教學觀念。多鼓勵多表揚，培養(yǎng)學生自信心。狠抓基礎，培養(yǎng)能力。改革課堂教學模式，注重培養(yǎng)學生語言實踐
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