小學(xué)三年級英語期末試卷分析(完整版)
【正文】 緊扣教材，“死文活教”，因材施教、寓教于樂、達(dá)到讓學(xué)生進(jìn)行簡單的英語交流的目的?？墒峭浟耍鯇W(xué)英語最重要的是一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和了解一些簡單的拼讀規(guī)則，學(xué)英語的目的是交流和運(yùn)用，這些學(xué)生將受益終生。船山區(qū)城南小學(xué) 梁曉第三篇：小學(xué)三年級英語期末試卷分析小學(xué)三年級英語期末試卷分析一、考試情況分析：本次考試，%，%。四、改進(jìn)措施：通過本次考試知道學(xué)生總體水平一般，在全區(qū)排名處在中等水平，其中三一班有所進(jìn)步，全區(qū)42名。第四題句式搭配，將左右兩個句式用線連起來。學(xué)生能達(dá)到滿分卻是少部分。只有筆試部分。第九題：.答題情況很不好，丟分較多。第三題： 本題丟分較多的是第3小題。此題出的太好了，都是課本上的重要句型。第三題：大部分學(xué)生都是滿分。其中對單詞的考查也打破了以往的形式，這次是圈出不同類的選項和根據(jù)提示寫出單詞?？偟恼f來，試題出得比較成功。第四題請為圖片選擇正確的句子，把字母標(biāo)號寫在對應(yīng)聽括號內(nèi)。三、存在的問題：通過這次考試，可以看出：（1）學(xué)生們掌握知識還不扎實，更不能靈活運(yùn)用。第四題：答題情況很好。說明學(xué)生對課本中的對話讀得還不是很熟練，基本的語感還沒有形成，對基本句型也沒有理解和學(xué)會運(yùn)用。試題的覆蓋面大，難度比較適中。說明學(xué)生對四會單詞的掌握還沒有達(dá)到要求。這主要是考查學(xué)生對句式的掌握，和對課文的掌握情況。而三二班出現(xiàn)了較大的退步，全區(qū)51名，主要是優(yōu)生少了，平均分下降。本次命題，著重考察學(xué)生在語境中運(yùn)用英語的能力，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)英語的交際性和工具性，體現(xiàn)新課標(biāo)理念，對英語教學(xué)改革起到良好的導(dǎo)向作用。四、措施建議根據(jù)出現(xiàn)的種種情況，我認(rèn)為今后的小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)從以下幾個方面去努力：加強(qiáng)詞匯教學(xué)。規(guī)范要求、強(qiáng)化技巧也是提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑之一。第三題，聽錄音判斷你聽到的句子與圖片是否相符。在以后的學(xué)習(xí)中，不能只局限于課本中的知識，要增加學(xué)生課外知識的攝入。第六題，連詞成句。二、卷面分析（一）聽力部分：（1）第一題選擇你聽到的字母填在括號里，本題得分率高。第三題單項選擇，考查對課文常用句型的掌握?？疾鞂W(xué)生的對常用句子的認(rèn)識和在情景中的應(yīng)用。如何進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量？在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點入手：在教學(xué)中應(yīng)少一些機(jī)械記憶，多一些靈活運(yùn)用。把更多的時間給學(xué)生進(jìn)行聽、說、
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