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正文內(nèi)容

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析(完整版)

  

【正文】 靈活應(yīng)用的能力。“挑戰(zhàn)自我”兩道題,一部分學(xué)生一道也不做,我們認(rèn)為是學(xué)生懶得思考,這兩道題在“基本功練習(xí)”上都講過(guò),不應(yīng)該一道也不做。計(jì)算題較好,錯(cuò)誤較少;學(xué)生分析能力提高較快,應(yīng)用題列式準(zhǔn)確率達(dá)百分之九十五;畫(huà)軸對(duì)稱圖形的另一半很好,作圖漂亮、準(zhǔn)確。無(wú)論從考試的深度還是知識(shí)面的廣度,此次試卷基本上達(dá)到了《課標(biāo)》的要求。上課老師講過(guò)的題型,考試時(shí)稍做變化,學(xué)生理解偏差,說(shuō)明學(xué)生的靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力弱,思維有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)、訓(xùn)練。既考查了學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握情況,又考查了學(xué)生能否運(yùn)用已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)來(lái)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力,同時(shí)注意對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維水平的檢測(cè),形式多樣,所考內(nèi)容深入淺出地將教材中的全部?jī)?nèi)容展現(xiàn)在學(xué)生的試卷中,并注重考查學(xué)生活學(xué)活用的數(shù)學(xué)能力。如:填空題的一些很基本的題目出錯(cuò);計(jì)算題豎式正確,橫式寫(xiě)錯(cuò);應(yīng)用題抄錯(cuò)數(shù)。審題是做題的第一步,只有審清題目,弄明白題目的意思,才能做到有的放矢。在今后的教學(xué)工作中,除了繼續(xù)重視雙基外,也要重視學(xué)生收集、處理信息的能力和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此,在以后的教學(xué)中,要和家長(zhǎng)多溝通,上課多提問(wèn),課后多輔導(dǎo)爭(zhēng)取讓這些孩子能取得一定的進(jìn)步。筆誤,有2人8000寫(xiě)成8千。應(yīng)用題應(yīng)用題題的解答中。試題的編制即側(cè)重于對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,同時(shí)部分試題蘊(yùn)涵了對(duì)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活實(shí)際問(wèn)題能力等數(shù)學(xué)知識(shí)綜合運(yùn)用水平的考查,如其中動(dòng)手操作題占一定的比分。“人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),”這是新課標(biāo)的一個(gè)基本理念。第4小題中一張桌子高約是60(厘米)。本題正確率比較高。第三種:軸對(duì)稱圖形或平移圖形畫(huà)的不標(biāo)準(zhǔn),出格子的、沒(méi)占滿格子的、用鋼筆畫(huà)得臟臟歪歪的、不用尺子畫(huà)的??不干凈、不整齊。第5小題學(xué)生對(duì)“長(zhǎng)方形花壇的四周,鋪上寬2米的小路”理解不清,有1/3的學(xué)生作對(duì)了。教學(xué)中要充分利用教材中的主題圖、情境圖和教師自身的人格魅力有目的、有計(jì)劃的對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感熏陶、價(jià)值觀的培養(yǎng)。其中第一小題中填寫(xiě)合適的單位名稱和10小題出錯(cuò)較多幾乎是所有學(xué)生不得分。計(jì)算題滿分的不多,或多或少失分。綜合原因有:個(gè)別學(xué)生的思維不夠開(kāi)闊,應(yīng)用題的審題能力差,不理解數(shù)量間的關(guān)系,學(xué)生的分析問(wèn)題的能力不強(qiáng),不能很好的理解 題意,所以在教學(xué)中要多聯(lián)系生活實(shí)際,加強(qiáng)審題訓(xùn)練,才能使我們的學(xué)生高分高能。做好后進(jìn)生的補(bǔ)差工作,消除他們的心理障礙;幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;加強(qiáng)方法指導(dǎo);嚴(yán)格要求學(xué)生,從最基礎(chǔ)的知識(shí)抓起;根據(jù)學(xué)生差異,進(jìn)行分層教學(xué);努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上得到最大程度的發(fā)展。以后教學(xué)中,多編一些生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題,讓學(xué)生多解決一些實(shí)際問(wèn)題。(四)動(dòng)手操作10分。一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米,如果游1千米需要()個(gè)來(lái)回。第五篇:2018三年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析三年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析(2017—2018學(xué)年第一學(xué)期)華龍區(qū)石化路第二小學(xué) 郭國(guó)崇一、試卷分析從試卷卷面情況來(lái)看,考查的知識(shí)面較廣,類(lèi)型比較多樣靈活,同時(shí)緊扣課本、貼近生活。四、對(duì)今后教學(xué)的改進(jìn)措施通過(guò)上述學(xué)生對(duì)各答題情況的具體分析,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在下面幾種答
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