幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè)教案三個(gè)和尚含反思(完整版)
【正文】 到快樂(lè)。幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè)教案《三個(gè)和尚》含反思大班下學(xué)期音樂(lè)教案《三個(gè)和尚》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容的變化用不同的對(duì)唱形式表演歌曲，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的快樂(lè)，在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，教育活動(dòng)中滲透品德教育，快來(lái)看看幼兒園大班下學(xué)期音樂(lè)《三個(gè)和尚》含反思教案吧?！ ⊥ㄟ^(guò)聽、唱、奏、舞等音樂(lè)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力?！ 、诜治鰣D譜，有節(jié)奏讀念歌詞，強(qiáng)調(diào)弱拍起的嘿嘿、咦咦的法《三個(gè)和尚》。 ?、吲湫沙?，注重節(jié)奏感培養(yǎng)?！ ∧信纸M、交換對(duì)唱（糾正不足之處）。幼兒在表演的過(guò)程中邊說(shuō)邊做動(dòng)作，體驗(yàn)、理解、感受人物的內(nèi)心活動(dòng)，能夠給幼兒帶來(lái)樂(lè)趣。不足之處:一次活動(dòng)讓幼兒充分表現(xiàn)的時(shí)間是有限的，因此幼兒的活動(dòng)不夠盡興，沒(méi)有機(jī)會(huì)嘗試表演其他角色，還可在本次活動(dòng)后設(shè)計(jì)一些延伸內(nèi)容?！ ±蠋熜迹喉樌ㄟ^(guò)第三關(guān)?！ ∨鋭?dòng)畫片演唱?！ 、芾蠋熜迹骸 ?
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