幼兒園大班下學(xué)期音樂教案三個(gè)和尚含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 個(gè)和尚》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容的變化用不同的對(duì)唱形式表演歌曲，體驗(yàn)歌唱活動(dòng)的快樂，在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲，教育活動(dòng)中滲透品德教育，快來看看幼兒園大班下學(xué)期音樂《三個(gè)和尚》含反思教案吧
（2）教學(xué)目標(biāo)：
在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲
（3）活動(dòng)過程：
一、發(fā)聲練習(xí)，引起活動(dòng)興趣
6?！ “l(fā)禮物結(jié)束活動(dòng)。 四、用對(duì)唱地方法表現(xiàn)歌曲。學(xué)唱環(huán)節(jié)。 二、看動(dòng)畫引入主題，學(xué)說歌詞?！ 〗虒W(xué)目標(biāo)： 在熟悉旋律的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲。樂曲中的嘿嘿、咿咿使歌曲變的詼諧、有趣，深得孩子們喜愛；在音樂教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到音樂課不僅僅是教會(huì)幼兒學(xué)會(huì)唱這首歌，還應(yīng)在幼兒會(huì)唱的基礎(chǔ)上發(fā)展幼兒多方面的音樂素質(zhì)，于是，在我設(shè)計(jì)了以動(dòng)畫片配歌曲為主線，以三個(gè)闖關(guān)形式，引導(dǎo)孩子們不僅學(xué)會(huì)唱這首歌，并且培養(yǎng)孩子用對(duì)唱的形式表現(xiàn)歌曲，體驗(yàn)唱歌獲得的快樂?！ 读鴺涔媚铩肥褂變?
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