我的戰(zhàn)友邱少云(浙教版小學(xué)語(yǔ)文教案9篇＋資料)4(完整版)
【正文】 山野，形容很多。 這是一篇革命回憶錄，故事發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上?！ ∪⒊踝x課文，整體感知?！ 〉诙危?～3）寫我們連隊(duì)的潛伏情況。） 二、學(xué)習(xí)第三段 指名讀第三段?！ 。?）小結(jié)：在生死關(guān)頭，在個(gè)人與戰(zhàn)友，個(gè)人與集體，個(gè)人與國(guó)家利益矛盾的時(shí)候，邱少云想到的是戰(zhàn)友、集體、國(guó)家，這是多么偉大的戰(zhàn)士呀！真是值得我們學(xué)習(xí)呀！ 四、以讀代講一、四段。 ?。?）本文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清楚?！ 。?）本文語(yǔ)言精練、生動(dòng)?！ ∑纷x好詞好句。本文按事情發(fā)展順序?qū)?，記事完整，敘述清楚，交待明白，層次分明。 作者是怎樣運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)內(nèi)容和中心的呢 學(xué)生邊讀邊勾畫、批注?！ 。?）指導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)說(shuō)邱少云所處環(huán)境和烈火燒身時(shí)的表情、動(dòng)作、展開(kāi)聯(lián)想說(shuō)說(shuō)邱少云的內(nèi)心是怎么想的 ?。?）感情朗讀，深化理解?！ 〉谒亩危?～10）寫在邱少云精神鼓舞下，戰(zhàn)斗迅速取勝?！ ∷?、理情脈絡(luò)，討論分段。是邱少云生前所在班的副班長(zhǎng)，邱少云的親密戰(zhàn)友，二級(jí)英雄。 讀出你最受感動(dòng)的段落?！ 摲弘[藏
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