我的戰(zhàn)友邱少云(浙教版小學(xué)語文教案9篇＋資料)4(留存版)
【正文】 中心呢（第三段最能表達(dá)這一中心。這種寫法好像是作者在給大家講故事，使讀者感到親切、真實(shí)，具有很強(qiáng)的感染力?！ ∑摺⑿〗Y(jié) 這篇課文表達(dá)方法告訴我們，僅僅有了內(nèi)容，并不能保證寫出好文章；雖然內(nèi)容是最基本的，但不掌握多種表達(dá)方法也不能寫出好文章來?！ ⌒〗M研討、準(zhǔn)備交流。 五、擴(kuò)展 按四段讀課文，概括每段的小標(biāo)題。他曾和邱少云一起參加391高地的戰(zhàn)斗，親眼看到邱少云英勇犧牲的全部情況，本文是作者對當(dāng)時情景的回憶。潛：隱藏。 居高臨下：處在上方，俯視下方?！ ∫痪盼濉鹉?，新中國剛剛成立，美帝國主義發(fā)動了侵朝戰(zhàn)爭，戰(zhàn)火燒到了我國的鴨綠江邊。如：可編為：（1）拔毒牙；（2）潛伏好；（3）勇獻(xiàn)身；（4）速取勝?！ W(xué)生交流，教師點(diǎn)撥。在學(xué)習(xí)本課時，不僅學(xué)習(xí)英雄的好思想，也要學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法?！ 。?）本文采用第一人稱寫法?！ @重點(diǎn)，學(xué)習(xí)表達(dá)?！ ≡谶@場戰(zhàn)斗中，中國人民志愿軍發(fā)揚(yáng)了愛國主義和國際主義精神，涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的戰(zhàn)斗英雄，被祖國人民譽(yù)為最可愛的人?！ 〖y絲不動：一點(diǎn)兒也不動。
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