小學語文六年級下冊教案——練習5(完整版)
【正文】 ?、茰蚀_認讀，自由試讀，指名試讀?！ 、乓龑W生討論本周觀看的新聞聯(lián)播、大寫真節(jié)目中，記者們是怎樣進行采訪活動的?！ 、旁趯W校老師和同學中有許多好人好事是很值得采訪的，請你選擇一個人，列好采訪提綱?！ 【毩?第四教時總第72教時 教學目標： 繼續(xù)培養(yǎng)良好的寫字習慣。 寫字要有一定的速度?！ 、侵该f一說?！ 、普f說從同學的表演中你學到了什么 指導?！ 、俳處燑c撥，重點突破。 ?、沁呑x邊想，尋找聯(lián)系。 啟發(fā)學生從自己的記憶庫中提取相應的關(guān)聯(lián)詞語，小組討論后自行填寫?！ 、胖该麑⒊烧Z補充完成?！ ∫龑W生利用漢字簡化規(guī)律識記繁體字?！ ∮懻撛撛趺磳?，可適當讓學生說出行楷運筆的特點和應注意的地方?！ ⊥ㄟ^口語交際訓練，培養(yǎng)學生提問、傾聽、表達和應對的能力?！ ±^續(xù)認識一批繁體字，了解一些漢字簡化的情況?！ 〗虒W時間：四教時 教學過程： 練習5第一教時總第69教時 一、揭示課時任務(wù) 同學們這節(jié)課我們將完成練習5的第1至3項練習。 反饋
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