小學語文六年級下冊教案——詹天佑(完整版)
【正文】 內容總結
（1）小學語文六年級下冊教案——《詹天佑》
《詹天佑》一課我已上了三遍，但我總覺得只有第三遍才上得成功，原因是備課和講課中進行了再創(chuàng)造，注意了語文這門學科的科學性和藝術性
（2）學生圍上來好奇地問：賈老師，下節(jié)上什么課呀下節(jié)不是語文課嗎語文課怎么要沙子我笑笑：大家猜吧
（3）現在大家先讀詹天佑是怎樣開鑿居庸關隧道的，誰讀得認真誰就能當小工程師，上來開鑿居庸關隧道
（4）八達嶺隧道長一千一百多米，有居庸關隧道的三倍長
4。這堂課，好動的、調皮的學生都得到了動手、動口的機會，他們聽起課來也很專心了?；疖囁緳C用一支圓珠筆或一支粉筆當火車，先做了車頭車尾的標記，就開始開火車了。又如環(huán)山公路的設計也是為了減小汽車上山坡度，騎自行車上山走lsquo。我配合講解，學生很快就弄懂了
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