小學(xué)語文六年級下冊教案——詹天佑-文庫吧資料
2024-10-07 01:56本頁面
【正文】 ?；疖囁緳C(jī)用一支圓珠筆或一支粉筆當(dāng)火車，先做了車頭車尾的標(biāo)記，就開始開火車了。誰來當(dāng)火車司機(jī)，開火車我問。然后讓小工程師在坡上架設(shè)人字形線路，學(xué)生爭先恐后地上來用鉛筆或尺子架鐵路。字形線路也是同樣道理。又如環(huán)山公路的設(shè)計(jì)也是為了減小汽車上山坡度，騎自行車上山走lsquo。字形路減小了坡度。字形線路，這不是走彎路了嗎大家搶著答：坡太陡，火車根本上不去，lsquo。我指著陡坡問：詹天佑為什么要設(shè)計(jì)lsquo。我配合講解，學(xué)生很快就弄懂了：兩頭向中間開鑿就形成兩個工作面，一口直井分別向兩頭開鑿，也形成兩個工作面，兩口直井形成四個工作面，幾個工作面同時施工，工期就大大縮短了，這充分反映了詹天佑高超的才能和技術(shù)。先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，兩頭也同時施工，把工期縮短了一半。八達(dá)嶺隧道長一千一百多米，有居庸關(guān)隧道的三倍長。
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