小學(xué)語文六年級下冊教案——練習(xí)１(完整版)
【正文】 學(xué)第三題 審題?！ 。?）填好后，自己再讀一讀，看是否合適?！ 。?）討論病因。 反饋?！ 。?）教師范讀?！ √幹┤唬簩Υl(fā)生的緊急情況或困難，安然自如，毫不驚慌?！ 。?）同坐位練習(xí)背誦?！ 。?）啟發(fā)談話：我國有許少數(shù)民族的兄弟姐妹，他們各有各的特點(diǎn)，課前大家都搜集了有關(guān)資料，做了精心準(zhǔn)備，待會兒我們就各自向大家介紹一個(gè)民族，好嗎 ?。?）介紹指導(dǎo)：，進(jìn)行口頭介紹；，可以有詳有略，但要抓住該民族的特點(diǎn)。 教學(xué)過程： 一、教師講解寫字要點(diǎn) 園團(tuán) 園和團(tuán)字要求學(xué)生在臨寫的過程中，體會并掌握：園和團(tuán)的字形都是立長方形，外框要寫在米字格的中間，外框要擺得平正、穩(wěn)重，稍向右上取勢?！ 。?）學(xué)生先在四人小組中介紹。集體背。 神采奕奕：精神飽滿的樣子。 ?。?）指名讀。 ?。?）同桌互查練習(xí)情況，修改答案?！ 。?）學(xué)生修改，教師提示修改是要使用適當(dāng)?shù)男薷姆??！ 。?）指名讀，師生共同討論是否符合語氣?！ 。?）教師談話幫助學(xué)生弄清本題的要求?！ 。?）學(xué)生模仿發(fā)音?！ 。?）展示寫得好的字，指出好在哪里?！ 。?）教師進(jìn)一步明確
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