小學(xué)語文四年級教案——趵突泉教學(xué)設(shè)計之四(完整版)
【正文】 句話寫的？寫什么？ 通過什么來表現(xiàn)小泉的有趣？點撥使用了比喻的方法，用上了有的句式 啟發(fā)大家想像，水泡還有些什么樣子的？ 學(xué)生動手把不同形態(tài)的水泡畫下，展示給同學(xué)們看，進行說話訓(xùn)練?！ W(xué)習(xí)第二段 a、這段向我們介紹了什么？ b、假如沒有這泉，濟南定會丟失一半的美?！ 《?、看圖想像 請同學(xué)們自己看圖（出示投影），你打算按什么順序觀察圖畫？ 教師根據(jù)學(xué)生的意見適當給予提示，鼓勵觀察方法的多樣性?！ ≈R要求：學(xué)習(xí)生字、新詞；學(xué)習(xí)作者細致觀察和具體形象描寫事物特點的方法，加深理解課文內(nèi)容?！ ∪⒊踝x課文，了解大意 自由讀課文，畫出文中生字
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