小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——月跡教學(xué)設(shè)計(jì)之一(完整版)
【正文】 兒還能尋到了月亮嗎？ ?。ㄈ?、師：當(dāng)三妹以為月亮是屬于她時(shí)，她是什么心情，什么表情，我們呢？ ?。ň毩?xí)通過(guò)有感情朗讀來(lái)體會(huì)美好的月亮，孩子們是多么向往和熱愛(ài)。 2找出描寫(xiě)月亮和月光的句段，讀一讀，背一背?！ 。ㄈ魧W(xué)生沒(méi)有注意到后面幾個(gè)自然段，可引導(dǎo)學(xué)生：文中的孩子們覺(jué)得月亮是什么呢？等問(wèn)題讓他們?nèi)リP(guān)注這些話?！ ±斫猓嚎羁顫M盈 2作者看到月亮升起的情景，你見(jiàn)到過(guò)嗎？談?wù)勀男┚渥用鑼?xiě)的情景你也見(jiàn)到過(guò)？（也可課件演示） 3孩子們看到這個(gè)景象后，是什么心情？你從哪里感受到的？ 學(xué)生談各自的體會(huì)?！ ∪?、師：文中的孩子們?cè)谀睦飳さ搅嗽铝粒俊 ?）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮屑?xì)讀一讀，找一找，畫(huà)一畫(huà)?！ 煟和瑢W(xué)們，與月亮有關(guān)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日就要到了，你知道是什么節(jié)嗎？你知道人們過(guò)中秋節(jié)都要干什么嗎？（學(xué)生自由談。小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——《月跡》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 教學(xué)目標(biāo)：
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