幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案過(guò)河含反思(完整版)
【正文】 啊好，我們都來(lái)架小橋吧。小蛇感覺(jué)累多了，頭上都流汗了。那小豬怎么辦呢，那我們回去幫它想個(gè)好辦法吧！ 附故事： 過(guò)河一群小動(dòng)物來(lái)到小河邊，它們是小蛇、小老鼠、小雞、蚯蚓和螞蟻。小蛇為了不讓老鼠把自己壓垮，用力把身子拱起來(lái)。猜想驗(yàn)證mdash。的練習(xí)中讓學(xué)生們先說(shuō)說(shuō)運(yùn)算順序，再獨(dú)立計(jì)算，使孩子們進(jìn)一步掌握有括號(hào)算式的運(yùn)算順序，又調(diào)動(dòng)了每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。內(nèi)容總結(jié)
（1）幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《過(guò)河》含反思
大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)教案《過(guò)河》含反思適用于大班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能根據(jù)畫(huà)面大膽推測(cè)，說(shuō)出自己的想法，仔細(xì)觀察圖片，對(duì)畫(huà)面信息進(jìn)行描述，理解故事情節(jié)，體驗(yàn)動(dòng)物之間互助友愛(ài)的美好情感，快來(lái)看看幼兒園大班語(yǔ)言游戲活動(dòng)《過(guò)河》含反思教案吧
（2）當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，我們要根據(jù)自己的能力去做，千萬(wàn)不要逞能，不然會(huì)害了別人也害了自己
9。導(dǎo)思），關(guān)鍵處忘讓學(xué)生討論、合作、交流。這一教學(xué)流程，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到課堂學(xué)習(xí)的活動(dòng)中，所以本節(jié)課我的教學(xué)設(shè)計(jì)有如下特點(diǎn)： 充分利用過(guò)河這個(gè)情境圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)圖的意思，并從中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)疑問(wèn)，再提出問(wèn)題，接著讓通過(guò)學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試找出解決問(wèn)題的辦法，這個(gè)時(shí)候孩子們通常會(huì)想到的是分步算式，接著又小組合作交流，能寫(xiě)成綜合算式嗎這時(shí)就有部分孩子出現(xiàn)這樣的算式：29+25divide。 這時(shí)，忽然走過(guò)來(lái)一只小豬，這只小豬也想從小蛇身上過(guò)河。怎么辦呢 好心的小蛇想了個(gè)辦法，它把自己長(zhǎng)長(zhǎng)的身子搭在小河的兩岸，做成了一座獨(dú)木橋，好讓伙伴們從它身上過(guò)河。好
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