小壁虎借尾巴教案[推薦五篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴 袁意丹 教學目標： 1、會認12個生字，會寫7個字。 2、有感情地朗讀課文，讀好對話的不同語氣。 3、初步了解一些動物尾巴的作用。教學重難點： 重...

2024-10-06 00:48

小壁虎借尾巴教案及擴展資料-資料下載頁

【摘要】正文：小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴教案 小壁虎借尾巴教案1 【教材分析】 《小壁虎借尾巴》是人教版一年級語文下冊中的一篇有趣的童話故事，故事通過描寫小壁虎向小魚、老牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，講述...

2024-10-06 01:19

小壁虎借尾巴公開課教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴公開課教案 17．《小壁虎借尾巴》導學案 教材分析：： 小壁虎的尾巴斷了，是被蛇咬住以后為了逃命掙斷的。沒有尾巴多難看呀，可是，小魚姐姐、老牛伯伯、燕子阿姨都不能把尾巴借給他...

2024-10-06 00:32

小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案設計-資料下載頁

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴優(yōu)秀教案設計 一、導入新課 大家看，這種小動物的名字叫什么？你們見過嗎？在什么季節(jié)、什么地方見過？它能捕捉什么？（蚊子、蒼蠅、飛蛾等害蟲，它對我們?nèi)祟愑幸?，我們要保護它。） ...

2024-10-06 00:34

小壁虎借尾巴教學設計-資料下載頁

【摘要】教學設計 課題名稱：小壁虎借尾巴 一、教學目標 1、會認“壁、虎”等9個生字，會寫“河、姐”等6個字。圖文結(jié)合,理解詞句的意思，了解三種動物尾巴的用途及壁虎尾巴可再生的特點。 2、能分角色有感...

2024-10-01 22:30

小壁虎借尾巴教學設計--資料下載頁

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《小壁虎借尾巴》教學設計 課前透視 這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認...

2025-04-15 00:28

教學設計-小壁虎借尾巴-資料下載頁

【摘要】第一篇：教學設計-小壁虎借尾巴 《小壁虎借尾巴》教學設計 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。本課對話多，感情色彩濃，在朗讀時，引導學生讀出不同的語氣、語調(diào)。在理解課文內(nèi)容的基礎上，注...

2024-10-06 05:31

17小壁虎借尾巴(2)-資料下載頁

【摘要】慶云縣當堂達標課時學案課題授課人班級課型新授主備人學生姓名學習目標1，理解課文內(nèi)容,了解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點學習關(guān)鍵正確、流利、有感情朗讀課文自主學習內(nèi)容反思或個案補充一、揭示課題，復習舊知?！　?．板書課題，圍繞“借”提出問題：　　為什么要借

2025-08-04 07:49

小壁虎借尾巴教學設計-資料下載頁

【摘要】小壁虎借尾巴教學設計 　　小壁虎借尾巴教學設計1教學目標： 　　1、了解小壁虎尾巴易斷、可以再生的特點，及小魚、燕子、老牛等尾巴的特點。 　　2、在語感訓練和表演中深入理解課文內(nèi)容。 　　...

2024-12-04 04:57

小壁虎借尾巴教學反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《小壁虎借尾巴》教學反思 《小壁虎借尾巴》教學反思 濃河中心校高迎男 《小壁虎借尾巴》是一篇看圖學文的童話故事。課文通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的經(jīng)過，講了小壁虎的尾巴斷了可以再生...

2024-10-03 14:13

小壁虎借尾巴(教學設計)-資料下載頁

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴(教學設計) 小壁虎借尾巴 江雨蓉 一、復習回顧，導入課文 1、小朋友，這節(jié)課我們繼續(xù)來學習《小壁虎借尾巴》，大家再來讀一讀課題。還記得嗎，小壁虎為什么要借尾巴？（掙斷了尾...

2024-10-06 00:32

小壁虎借尾巴教學教案教學設計示例-資料下載頁

【摘要】第一篇：小壁虎借尾巴教學教案教學設計示例 小壁虎借尾巴教學教案教學設計示例教學目標 1、學會本課8個生字，掌握“難看、姐姐、撥水、吃草、伯伯、空中、方向、難過”等詞語。認識“壁、虎、逃、蠅、姨”5...

2024-10-05 21:02

幼兒園大班語言教案小壁虎借尾巴-免費閱讀

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