【正文】 這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，在促進(jìn)建立和完善未成年人思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)體制和長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫。以學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》，規(guī)范基本行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣為重點(diǎn)，抓好未成年人的自律教育、誠(chéng)信教育和社會(huì)公德教育。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以理想信念教育為核心，以樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn)，以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為根本，遵循未成年人思想道德建設(shè)規(guī)律，堅(jiān)持實(shí)踐育人和貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人的原則，發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，大力弘揚(yáng)民族精神，開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)未成年人努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。利用各種重大紀(jì)念日，以及未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、等儀式，在未成年人中組織開(kāi)展“主題教育。對(duì)村治安環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治活動(dòng)。我們要切實(shí)制定好本村的工作方案，不斷推動(dòng)我村未成年人思想道德建設(shè)上水平、上臺(tái)階。（二）扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)德育教育。進(jìn)一步加強(qiáng)基層團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)。心理咨詢是學(xué)校德育工作的一部分,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，也是未成年人思想道德建設(shè)不可或缺的組成部分。進(jìn)行“國(guó)慶節(jié)”慶祝活動(dòng)的籌備。留守兒童活動(dòng)的開(kāi)展 十二月份：冬季安全專項(xiàng)教育檢查。實(shí)現(xiàn)對(duì)青少年社區(qū)教育工作的有效統(tǒng)籌和管理?；顒?dòng)是開(kāi)展工作的載體，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力。建立社區(qū)學(xué)校，做到有牌子、有教室、有教師、有教材、有上墻制度、有授課記錄。二、主要任務(wù)單位教育是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要陣地，也是全面推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體。要按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，廣泛開(kāi)展小公民“四德”教育活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明小公民”，爭(zhēng)當(dāng)“誠(chéng)實(shí)守信好少年”等實(shí)踐活動(dòng)，積極開(kāi)展未成年人進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)公共場(chǎng)所“四進(jìn)”活動(dòng)。資源建設(shè)推動(dòng)單位資源共享。特別要對(duì)單位單親、孤殘、流浪等到弱勢(shì)未成年人給予高度關(guān)注，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中的實(shí)際困難。要建立單位文體活動(dòng)中心、圖書(shū)室，為未成年人思想道德教育提供良好的物質(zhì)保障。熱愛(ài)祖國(guó)、積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、助人為樂(lè)，文明禮貌是本社區(qū)未成年人精神世界的主流。深入進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義和中華民族精神教育，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感：大力加強(qiáng)公民道德教育：開(kāi)拓創(chuàng)新，切實(shí)有效地改進(jìn)德育工作。四、工作安排進(jìn)行工作調(diào)研，摸清本社區(qū)未成年的思想道德現(xiàn)狀，為做好未成年人思想道德建設(shè)工作提供依據(jù)。二、工作內(nèi)容營(yíng)造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)未成年人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、逐步樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的理想信念利用廣播、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)、宣傳欄、簡(jiǎn)訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設(shè)的重大意義和方針、政策。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養(yǎng)成教育、基本素質(zhì)教育為重點(diǎn)，多渠道、多層次地對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育，規(guī)范未成年人行為習(xí)慣，樹(shù)立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質(zhì)。以體驗(yàn)教育為基本途徑，引導(dǎo)未成年人特別是少年兒童通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系，在實(shí)踐中明白做人做事的基本道理。舉行反邪教、禁毒、掃黃、打非圖片展。廣泛開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和形式多樣的社會(huì)實(shí)踐、道德實(shí)踐活動(dòng)，積極營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的良好輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境，逐步形成全社會(huì)關(guān)心和支持未成年人思想道德建設(shè)的風(fēng)氣。在各種消極因素影響下，少數(shù)未成年人精神空虛、行為失范，有的甚至走上違法犯罪的歧途。要通過(guò)各種行之有效的形式開(kāi)展骨干培訓(xùn)，不斷提高未成年人思想道德建設(shè)工作隊(duì)伍的整體素質(zhì)。三、工作措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作網(wǎng)絡(luò)。重視單位德育工作力量的合理搭配和利用，發(fā)揮好管理工作者、有閑者、有力者的優(yōu)勢(shì)和作用，形成人人參與未成年人思想道德建設(shè)工作的良好局面。(2)開(kāi)展各類主題宣傳教育活動(dòng)。建立完善《未成年人思想思想道德建設(shè)工作制度》、《未成年人思想道德建設(shè)學(xué)習(xí)制度》、《未成年人思想道德建設(shè)教育管理制度》3項(xiàng)制度。以德育人，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)?？偨Y(jié)交流，推廣成果。建立社區(qū)教育小組，有效整合社區(qū)教育資源，形成青少年社區(qū)教育的組織網(wǎng)絡(luò)。留守兒童之家活動(dòng)。完善留守兒童的資料更新工作安全教育，重點(diǎn)是防溺水教育。四、活動(dòng)開(kāi)展二月份：1．開(kāi)學(xué)典禮、法制安全教育2．“播種好習(xí)慣 塑造新自我”——日常行為規(guī)范教育、學(xué)生干部會(huì)議、文明監(jiān)督員會(huì)議 三月份： 1．學(xué)雷鋒活動(dòng)2．慶祝“三八”婦女節(jié)感恩活動(dòng) 3．家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展活動(dòng) 4．綠色暢想“六個(gè)一”5．“文明禮儀帶回家”——好習(xí)慣伴我行 6．第二期黑板報(bào)