【正文】 賺了，明天可以賺回來。(3)為孩子訂購一些課外閱讀書籍，豐富孩子的課外知識。另外，文具盒盡量選擇簡單的，只要能裝上5支鉛筆，一個橡皮就夠了，一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。（3）檢查作業(yè)是否認真：字跡端正嗎？格式正確嗎？注意力集中嗎？有沒有經(jīng)?！白笫帜命c心右手拿鉛筆”的情況？另外，作業(yè)錯了地方有沒有擦干凈，教孩子正確使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！所以，家長一定要幫孩子選好用的橡皮擦，請不要太花，會影響孩子的注意力。好習慣，將受益一生，而習慣的培養(yǎng)，則要從小做起。也就是要一步一步的來。教育孩子需要言傳身教。第三篇：一年級期中家長會發(fā)言稿一年級上學期期中家長會發(fā)言稿各位家長朋友：下午好！非常感謝你們能配合我們學校安排準時來參加這次座談會。希望老師多打電話，適當?shù)臅r候你也可以打電話給我，比如說有什么特殊的情況可以跟我說?！靶湟字币惨讖潯?，家長們，只要我們從小教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是有利的。每天告誡孩子要完成老師教過的所有東西。書寫要工整、清潔、準確,不能馬虎了事。書寫認真，作業(yè)完成好的有：高澤民，叢運僑，祁廣宇，宋永芹，姜越峰，趙禹舜，田崇祥。”謝謝大家！第二篇：一年級期中家長會發(fā)言稿一年級期中家長會發(fā)言稿[ 2011118 12:00:00 | By: 淺淺的夢 ]一、致歡迎詞尊敬的各位家長：您們好！首先，感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天下午的家長會；同時也感謝開學以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺。請記住你今天的管理是為了明天的放手。對于小學生來說，安全工作尤為重要。我們以后會要求孩子準備一個專門的本子去記錄孩子們會認的字，希望能等到你的配合。要做到他們需要花費大量的時間。全班分數(shù)最高的是王思彤同學語文98。請關注孩子的學習過程。特別是語文家庭作業(yè)，每天不光有書面作業(yè)，還有口頭作業(yè)。這些同學在考試過程中，都沒有好好做題，有的題根本都沒有做完了，有的書寫的十分潦草。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好，如：等同學。到現(xiàn)在，他們能上課了進教室等老師，下課喊了起立再走，放學了與老師再見，吃飯時排隊拿飯盛飯?？粗⒆拥倪@些表現(xiàn)，我們心里也非常高興！我相信，我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受！一、我眼中的孩子們我們班共58人。但也有一部分學生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里找東西，做小動作，或者和同學說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。我們這些同學的家長們能認真對待。語文的學習不但要寫，還需要朗讀，背誦，聽寫，背寫等?？荚嚪謹?shù)只是衡量學生學習的一個指標，而不是唯一指標。相比之下全班最差的只有3分。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。另外以后家長在輔導家庭作業(yè)時除了寫生字，讀課文，背課文的作業(yè)也會相應地比較多，希望家長朋友一起幫他們完成。所以不管在學校還是家里，我們都要對學生進行安全教育，教育學生不玩火，電；不接觸危險品；外出要征得家長的同意；上下學及時回家，不在路上玩耍，不和陌生人說話等等有關安全方面的教育。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，找人說話，或者獨自玩東西。有些學生早上第一節(jié)課就沒精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴重了，請家長給予關注。借這次期中考試，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好以后的工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！二、公布期中成績。進步較大，或特別努力的學生有：李佳，王璽哲，鄭艷妮，聶震，劉澤旭，李云熙。語數(shù)作業(yè)本要一本用到底，不能亂換本，養(yǎng)成良好的學習習慣。這樣既可以增進與孩子的親密關系；還可以幫助孩子提高學習成績，好處是多方面的。行為要繼續(xù)輔導孩子。孩子在學校有什么小摩擦是難免的，作為家長，我們應該體諒，有些家長會覺得我的孩子是很本分的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子怎么怎么樣我的，作為家長，我們不能這么認為，畢竟一個巴掌拍不響。在此，我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程，同時也感謝各位家長對我們學校的信任。請家長也要注意自己的言行舉止。我覺得從我們的家長角度來說，家長要定位你的期望,不要對孩子期望過高，應該考慮孩子目前的年齡能夠達到什么水平。作業(yè)方面請家長積極配合做到：（1）請不要提早教給學生書上的內(nèi)容，因牽涉到具體學習習慣和方法是不是科學的問題，那樣做可能效果適得其反。（4）不需要教他解題，學生對理解題意有困難的話，家長可以幫助他多讀幾遍，直至讀懂題目要求。并訓練孩子自己整理書包的能力，但家長要提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。一些孩子易懂的童話書等，要培養(yǎng)孩子愛好書的良好習慣。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。雖然有些孩子的語文成績還不太理想，但我們可以看得到進步，這就是值得肯定的。有了好習慣，不怕沒有好成績。慢慢養(yǎng)成獨立完成作業(yè)并學會自我檢查的習慣。學習好的孩子不一定都懂事，但懂事的孩子一般學習都會不錯。教材中每篇課文下的生字分一類字和二類字，一類字是田字格中的字，不但要求會寫而且還得會組兩到三個詞語，并且會說會寫，有時候還要進行一些簡單的造句練習。關于作業(yè)布置，隨著孩子識字量的增加，從段考之后，我要教孩子學會自己記作業(yè)，校訊通仍然發(fā)，您可做檢查作業(yè)以及輔導之用，所以，請您為您的孩子準備一個記作業(yè)本，讓孩子學會自己記作業(yè)，自己的事自己操心、負責。另外您也可以加我為好友，我的博客昵稱十里荷香，隨時關注我的博客動向。量大，有十道大題，即：把聲母韻母根據(jù)要求涂色；根據(jù)要求畫整體認讀音節(jié)和三拼音節(jié)；找正確的音節(jié)；連線找朋友；看拼音寫筆畫和漢字；數(shù)一數(shù)，寫一寫；填一填；照樣子說說寫寫；背一背，填一填；看圖補充句子。在張政的背誦默寫課文中，全是寫的字，沒有一個拼音，而且寫的字全對，這說明孩子的讀題審題習慣很好，同時說明這個孩子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，能主動地學習，并且在由于平時學習主動，有正確的學習方法，有趕超他人的競爭意識，這些孩子都取得了令人滿意的成績，這與他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的學習習慣分不開。這些都與平時的學習習慣有關系?？偨Y這次考試經(jīng)驗，也吸取教訓，加大練習和做題的力度，爭取每個知識點都讓學生掌握，特別是在平時，要注意發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，對于學生中存在的問題要盡可能的記錄下來。這次的考試難度適中，有簡單的題目，也有拉開差距的題目。丟分比較嚴重的就是后面的幾個大題目，都是關于說話寫話訓練的。保持孩子的積極性是很重要的。有句俗話說的好，讀書百遍，其義自現(xiàn)。新課標中強調(diào)實踐性是語文教育的重要特點。這時，他們的教授組織了一項考試：教授讓每一個校長拿出一張紙，用簡筆畫，畫自己未來的學校，讓大家互相學習學習。這是個真實的故事。第二個故事是《學生答題的故事》：有一位著名的節(jié)目主持人，在一個談話節(jié)目中設置了這樣一個情景，一架飛機滿載乘客，飛行途中沒油了，可飛機上只有一個降落傘，他問參與做節(jié)目的孩子，你看這傘給誰用？孩子幾乎不假思索回答:“給我自己用”。我想，我們的家長，也要善于蹲下身子欣賞孩子，傾聽孩子，向孩子學習，要和孩子一起成長。當他們正準備把爺爺奶奶扔下不管時，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個大籃子就不要丟了。教育孩子需要言傳身教。地鐵二號線沒有這個設計。我講這個故事，其實我想說的就是：生活是由很多細節(jié)組成。第三句話：教育孩子要言傳身教。最好是換那種布的文具袋，因為比較輕巧方便，而且也沒有多大的動靜。下面，作為本班的班主任和語文老師我把本班的有關情況簡要地向家長們做個匯報：今天的會議有以下幾項議程：一、介紹學校、班級開展的各項活動及我們?nèi)〉玫某煽?。在前兩次捐書和捐學習用品的活動中要感謝家長朋友們的慷慨和支持，才得以讓我的工作開展的如此順利，謝謝大家！三月十五日學校對全校38個班級進行了一次班級環(huán)境布置的評比，在這次比賽中，我們班以：整潔、清新、溫馨、童真的優(yōu)勢獲得了此次比賽第二名的好成績。那么同學們在這種競爭的氛圍中，有些平時不愛回答問題的同學也開始積極思考大膽的舉手回答問題了?；ú莨芾韱T：陳霈瑤，自己從家中帶來灑水壺，每周定期為班級的植物澆水，真是一個稱職的小園丁。雖然這些都是細微之處，但我認為，要培養(yǎng)學生良好的行為習慣與學習習慣，就是要從這些細微之處抓起，而且要堅持不懈，一抓到底。我希望我們能各自擔負起屬于自己的那份責任?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業(yè)是應盡的義務。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子，往往依賴性比較強，不愿獨立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去看別人的。現(xiàn)在他們站在同一起跑線上，看起來沒有差別———六年之后，他們將會不同。要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。事情雖小，但久而久之，這孩子變得很有禮貌，見人就打招呼，很討喜歡。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認真工作，他肯定不認真寫作業(yè)；再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了欠交不做作業(yè)，還會找理由；如果哪一天，你說“這種作文嘛到處有，你去抄一抄好了”，以后他就學會了抄作文等等??最每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。為孩子創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，發(fā)展孩子的特長。當然我們的孩子還只是一年級，我們不是要求他現(xiàn)在就讀好多書，我們的目的是要養(yǎng)成他們喜歡讀書的好習慣。家長要注意正確引導，我希望在接下來的學習中，家長朋友們在輔導檢查作業(yè)時，好的繼續(xù)保持，以前不太上心的現(xiàn)在抓緊，讓孩子在進步中得到快樂。孩子寫字時，必須嚴格要求，每一個筆畫都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長，哪一筆短都要按規(guī)定寫，這對以后的發(fā)展非常有益。不少家長認為教育是學校的事，不做好孩子的榜樣。學生在校表現(xiàn)情況這學期已過一半，那么我就學生的在校表現(xiàn)情況做一個簡單的匯報：平時上課思維活躍積極回答問題的同學有：姚佳慧、曾莉娜、鐘巧媛、胡祉含、王浩然、朱云衢、康從、歐妍熙、謝樹坤、陳霈瑤等，陳哲浩，王譽婷。語文學科有滿分（）人，他們分別是：（）98分或以上的有（）人。語文數(shù)學組長：何彬彬、楊穎、王一帆、歐妍熙、單曾宇、謝樹坤、付鑫毅每天在第一節(jié)課以前就能把本組作業(yè)清點好之后送到老師的辦公室，辦事效率都很高。好人好事多了，扣分的現(xiàn)象也少了。每位老師課前準備充分，課堂氣氛活躍，每項工作都在有條不紊中度過。五、數(shù)學、英語老師分別講話?？墒?，有些小朋友的轉(zhuǎn)筆刀實在是太先進了，完全把他們的注意力都集中到那兒去了，一堂課根本就沒聽什么！可以換換簡單實用的轉(zhuǎn)筆刀嗎？ 本次的家長會已經(jīng)接近尾聲了，請家長們看看你們的抽屜，孩子們給你們每個人都精心準備了一份小禮物，他們對你們說的幾句真心話。沒有教不好的孩子，只有不好的教育方法。地鐵如此，教育也是如此。再比如：地鐵一號線的每一個出口都會轉(zhuǎn)一個彎，而二號線卻沒有注意到這一點。上海地鐵一號線是由德國人設計的，二號線是由中國人自己設計的。兒子回答：“等你們老的時候，我也要用這個大籃子抬你們進山，把你們丟進大山里。你只有蹲下身子，你才能真正看到孩子眼中豐富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。這位主持人是一個善于傾聽