【正文】 者，由于他的細(xì)膩，讓大家聽到了一個(gè)幼小軀體里高尚靈魂的獨(dú)白，也讓那些當(dāng)初急于評(píng)定孩子的人感到慚愧。請大家思考一下，是什么讓校長們震驚了？當(dāng)前現(xiàn)代教育管理的核心是“學(xué)校要以人為本”、“學(xué)校要辦出特色”等。教授把校長們的畫認(rèn)真看了一遍，什么也沒有說，當(dāng)時(shí)只提了四個(gè)問題：第一個(gè)問題是，畫到人的請舉手？48位校長中只有12位舉手，大多數(shù)畫的是學(xué)校的大樓、樹木、花壇、設(shè)備等，就是沒有人?！边€強(qiáng)調(diào)：“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐?？梢娎首x的重要性非同一般。其次，跟各位談?wù)勥@個(gè)學(xué)期比較重要的一個(gè)中心工作，朗讀！細(xì)心的家長一定發(fā)現(xiàn)了，每次布置家庭作業(yè)，我都會(huì)有一個(gè)朗讀的題目。在說話寫話這一方面，有一名同學(xué)表現(xiàn)的十分突出。第二題是寫偏旁相同的漢字，總共要寫5個(gè)，因?yàn)槲以谶@方面平時(shí)的訓(xùn)練比較多，所以孩子們這道題做的還可以?？傊?，我一直在思考，一直在想問題，一直在找解決問題的辦法，請給我時(shí)間，給我力量，給我信心，讓孩子們快樂而健康的學(xué)習(xí)生活！第四篇：一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長：下午好！非常感謝大家來參加這個(gè)家長會(huì)，尤其是各位年長的前輩和遠(yuǎn)路而來的家長。針對(duì)這種情況，我在兩個(gè)月里也想了很多辦法，與家長溝通，表揚(yáng)鼓勵(lì)，單獨(dú)輔導(dǎo)，小組互幫等，但是效果還是不明顯。好習(xí)慣需要學(xué)生長時(shí)間養(yǎng)成，一個(gè)好習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)間大約需要一個(gè)月左右。難易比較適中，85%的題能激發(fā)孩子的考試興趣。有興趣和愛好的家長也可以自己寫一些博文，或者帶領(lǐng)孩子進(jìn)行一些簡單的寫話練習(xí)，為孩子輕松走上寫作之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。換句話說，對(duì)于多數(shù)孩子來說，孩子的學(xué)習(xí)成績與您對(duì)作業(yè)輔導(dǎo)的重視程度是有很大關(guān)系的。二類字，不要求會(huì)寫，但一定會(huì)認(rèn)讀，并口頭組詞。課文不但要背會(huì)，而且要能指讀出每一個(gè)字或者詞語，無論是拿出來還是放回去都要認(rèn)識(shí)它們。這些工作做起來對(duì)于一年級(jí)的孩子來說每一個(gè)都是攻堅(jiān)戰(zhàn)，而且我們都要打持久戰(zhàn)。那么，平時(shí)，我們都是幫助孩子養(yǎng)成那些好習(xí)慣呢？回家之后馬上寫作業(yè)，寫完之后再玩耍的習(xí)慣。看看孩子究竟有沒有進(jìn)步，如果進(jìn)步一直不太明顯，那就要好好坐下來幫孩子找找原因了，看看那個(gè)方面出了問題，爭取快速找出癥結(jié)，在最早的時(shí)間內(nèi)對(duì)癥下藥，讓孩子早日趕上大家的步伐。一年級(jí)期中家長會(huì)發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先感謝各位家長朋友能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)，由此也可以看出大家對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視，所以我僅代表一年級(jí)所有任課老師對(duì)各位家長朋友的到來表示熱烈的感謝您對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)注和對(duì)學(xué)校工作的大力支持。另外請家長給孩子購買一本訓(xùn)練口算的書。（2）給孩子包書，用軟的包書皮，不用夾子形式的，上課，孩子會(huì)將夾子取下來玩，影響到上課的質(zhì)量。要求做到脫口而出?？梢宰尯⒆涌纯磿系膱D畫，以免第二天被這些圖畫分散注意力，也可以讓他自己學(xué)著描述圖畫中的內(nèi)容，幫助他養(yǎng)成認(rèn)真觀察的習(xí)慣，注意一定要有順序。有時(shí)侯這些孩子欲言又止，是害怕做錯(cuò)和說錯(cuò)，而實(shí)際上鼓勵(lì)的確能給孩子提供自信，這才是家長和老師們都應(yīng)該做好的事。生活是由很多細(xì)節(jié)組成。在開學(xué)將近2個(gè)月的時(shí)間里，孩子們有了很大的進(jìn)步，從第一天來的時(shí)候，讓孩子到老師的跟前來時(shí)，他們只是愣愣的把我盯著，不知道要干嗎，到現(xiàn)在，他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么，書，筆該怎么放，下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位，將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里，并且會(huì)說：“謝謝老師?？傊Ｍ谧募议L能與我們老師一道共同教育好孩子，為您的孩子多盡份心，多留份心，期盼孩子的后段學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，有的孩子特別臟，衣服，手，脖子，都臟兮兮的，這可能與家長的包辦有關(guān)系。除學(xué)習(xí)之外，我還希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)：思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。有些家長總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過問?？吹侥銈?nèi)绱岁P(guān)注孩子，我也有了信心，相信我遇到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的好家長，同時(shí)我也盡我所能，努力的帶好這一班學(xué)生。這次期中測試，可能一些家長對(duì)孩子的成績并不是很滿意。讓孩子有一個(gè)健康的身體。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。督促并幫助孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。五、對(duì)家長的幾點(diǎn)希望一個(gè)孩子只占一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個(gè)家庭孩子的百分之百?，F(xiàn)在已經(jīng)開始學(xué)習(xí)漢字和課文。希望能引起各位家長的重視。由于孩子剛?cè)雽W(xué)還太適應(yīng)考試這種檢測形式。所以你簡單地問一句：作業(yè)還寫好啦？怎么能行呢？因此，我希望各位家長對(duì)孩子的家庭作業(yè)給予足夠的重視，特別是老師布置的軟性的作業(yè)熟讀課文，背課文，背古詩，聽寫生字，大量的閱讀等等一定要孩子按時(shí)完成。作業(yè)方面開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況比較理想。（2）其他方面有些孩子書寫認(rèn)真、字型漂亮，如：程思雨、李卓玉、李鑫蕾、任思涵、任錦琪、李瑞涵等同學(xué)，他們的作業(yè)都粘貼在教室里供大家參觀和學(xué)習(xí)。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。非常感謝你們能配合我的工作，準(zhǔn)時(shí)來參加這次的家長會(huì)。學(xué)習(xí)方面（1）課堂表現(xiàn)一年級(jí)的課堂，非常重要。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。他們這一年的學(xué)習(xí)都離不開家長。特別是這些還不懂事的一年級(jí)的孩子們。導(dǎo)致這次考試總體來說成績不是太理想。我想說的就三個(gè)字：“勤”與“堅(jiān)持”。只要你有心就可以教會(huì)孩子認(rèn)很多字。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。希望各位家長從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。下午4：10放學(xué)。尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會(huì)盡力，家庭教育不可少，望家長重視。除此之外，開學(xué)以來還有一些孩子表現(xiàn)也很好：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，表現(xiàn)突出的有：張翰文，王楠楠，孫大鵬，逄新萍，畢文杰，徐嘉爽，苗旭東。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出510分鐘，還是可以的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。介紹一套科技讀物。如果我在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我交流。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。盡量避免一邊作業(yè)，一邊吃東西或玩耍，久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。我是這樣教孩子說的，“我發(fā)現(xiàn)在某某地方有多少個(gè)某某物體。因此，家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時(shí)，一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。有適合孩子高矮的，專門用來作業(yè)的桌椅，有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來，全是油漬，可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的，也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌，有的在飯桌上完成，有的甚至是趴在地上完成的，一定要給孩子一個(gè)做作業(yè)的書桌！選擇合適的燈光照明；不要過于昏暗或刺眼，以保護(hù)孩子的視力！不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間，要給他們一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。一個(gè)孩子的健康成長需要有一個(gè)好的環(huán)境，所以只有咱們?nèi)嗟拿恳粋€(gè)孩子都能夠發(fā)展起來，才能帶動(dòng)您的孩子的發(fā)展，因此，您就不僅僅是您孩子一個(gè)人的家長，您更是咱們?nèi)?4個(gè)孩子的家長，在這里，我們希望更多的家長愿意為我們這個(gè)班集體的健康成長服務(wù)，謝謝大家！學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這種夸贊所帶來的愉悅既能增加孩子的自信，又能促使孩子向更高的目標(biāo)前進(jìn)。試問，這樣一路走過來的孩子，能養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣嗎？再重復(fù)一遍，好習(xí)慣的養(yǎng)成在平時(shí)，在一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)之中。有錯(cuò)必究，馬上改正的習(xí)慣，不要拖拉，爭取今日事今日畢。在孩子的成長道路上，家長朋友是孩子非常重要的啟蒙老師，擔(dān)負(fù)著不可替代的責(zé)任，尤其是孩子的模仿能力特別強(qiáng)，我們言傳身教，對(duì)孩子的影響都是不容忽視的。從第八單元開始，我們就開始學(xué)習(xí)漢語拼音了，讀拼音識(shí)字這又是對(duì)孩子來說既是重點(diǎn)又是一個(gè)難點(diǎn)，所以孩子漢語拼音的基礎(chǔ)一定要打牢打?qū)?。關(guān)于試卷輔導(dǎo)，每次考完后的試卷您可以把錯(cuò)題抄下來讓孩子重新做一遍，一定讓孩子把錯(cuò)題弄懂弄會(huì)。孩子的閱讀量大了，聽的多了，讀的多了，這是一種不可低估的潛移默化的影響，請您一定要重視起來。這兩天，我對(duì)這次考試及這兩個(gè)月的教學(xué)進(jìn)行反思，現(xiàn)在結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際情況，存在的問題對(duì)這次期中考試質(zhì)量進(jìn)行深入分析。從學(xué)生的答題來看，效果還可以，大部分學(xué)生的書寫還是比較認(rèn)真的，第一題涂色干凈漂亮，很少有圖畫到外面的。這些同學(xué)失分的原因主要是平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。開學(xué)遲了十多天，好多孩子的拼音也學(xué)的不扎實(shí)，而且進(jìn)度也不能落下，因此只能邊講邊復(fù)習(xí)，對(duì)于好多孩子來說，起到了一定的作用，但是對(duì)一些孩子來說感到他們學(xué)起來很是吃力，他們在追也在跑，但是他們需要的也是時(shí)間的問題，就讓我們以寬容的心來對(duì)這些孩子，給孩子們時(shí)間，共同找到解決問題的辦法，相信他們會(huì)有進(jìn)步的。我姓張，單名一個(gè)蓉字，擔(dān)任一年級(jí)二班的語文教學(xué)工作及班主任一職。我知道班上有位同學(xué)的家長做的很好，莊雨姍在遇到不會(huì)組的詞時(shí)，她的爸爸媽媽從不主動(dòng)告訴她答案，而是教她查字典。她很愛畫畫，可與別的小朋友不同的是，她每次畫完畫之后，都會(huì)跟爸爸媽媽說說，關(guān)于這幅畫的小故事，有時(shí)甚至還在畫的邊上配上小短文。以我自己的個(gè)性來說，我是非常喜歡這些文章的，我更愿意把這些文章大聲地讀出來。我不希望自己的學(xué)生不會(huì)讀書，所以從始至終，我都要求他們要大聲地朗讀。語文課上，要讓書聲成為精神律動(dòng)的音符?。?）（2）（3）（4）其次，我主要講幾個(gè)故事，希望能給大家一些啟發(fā)：第一個(gè)故事是《校長畫畫的故事》。接著，教授問第三個(gè)問題：畫出了學(xué)校所在社會(huì)環(huán)境的請舉手？舉手的人很少?，F(xiàn)在，學(xué)校教育、家庭教育，新觀念很多。孩子的同情心比大人強(qiáng)，孩子的神圣感比大人強(qiáng)，孩子的想像力、創(chuàng)造力要比大人強(qiáng)。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動(dòng)了，爸爸媽媽很討厭，覺得是一個(gè)包袱。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣；你不認(rèn)真填反饋表，他肯定不認(rèn)真寫作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。原因在哪里？原來二號(hào)線忽略了一些細(xì)節(jié)。而二號(hào)線地面全部用同色的地磚鋪成。不管你學(xué)了多少先進(jìn)教育知識(shí)，最重要的是要落實(shí)到孩子身上。細(xì)節(jié)決定教育的成敗。時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我和孩子們已經(jīng)相處快一年的時(shí)間了。大多以故事類和科普知識(shí)的書為主，孩子們利用課余時(shí)間去翻閱，體驗(yàn)到了閱讀的樂趣。所以希望家長朋友利用周末時(shí)間多帶孩子們?nèi)敉鈪⒓右恍┗顒?dòng)，和親子活動(dòng)。每節(jié)課前也都會(huì)協(xié)助老師管理班級(jí)紀(jì)律，管理能力已經(jīng)初顯。老師提醒他，他做一下，沒提醒他，他又忘了。只要我們努力，采取正確的方法，孩子們的成績會(huì)慢慢好起來的。但也有部分學(xué)生升入一年級(jí)后，組織紀(jì)律松散，下課追逐打鬧，上課不能集中注意力，作業(yè)馬虎，拖拉，至今尚沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，家長只有加強(qiáng)對(duì)孩子的教育，與學(xué)校齊抓共管，為孩子的成長營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。書寫大都很漂亮，我真的特別感謝家長們對(duì)孩子學(xué)習(xí)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，老師在學(xué)校抓，家長再家里不放松，孩子自然而然順理成章能完成質(zhì)量較高的作業(yè)，就在我們期中作業(yè)檢查中，我們班被抽查的作業(yè)，也得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。而學(xué)校開展了裝訂成冊的德育作業(yè)，也許現(xiàn)在有個(gè)別的家長會(huì)覺得很麻煩，但是這就是記錄孩子的成長，其實(shí)孩子的成長轉(zhuǎn)瞬即逝，能留下的又有多少呢？所以為了給我們的孩子留下美好的回憶，讓我們堅(jiān)持一下，給孩子的童年留下濃墨重彩的一筆，大家加油！~養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。督促孩子自己的事情自己做，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。成為有個(gè)性有魅力