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大二班班級計劃(完整版)

2024-10-03 05:12上一頁面

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【正文】 算等,提高幼兒獨立思考的能力。畢業(yè)典禮的表演節(jié)目。開展植樹節(jié)、慶?!叭恕惫?jié)活動,培養(yǎng)幼兒熱愛自然、珍惜資源;關心媽媽的情感,懂得從我做起。初步介紹、開展新活動“每日小舞臺”、“小鬼當家”、“今日我最棒”。了解數(shù)的實際意義,在生活中感受數(shù)量的關系,獲得一些時間概念,喜歡進行比較、推理等智力活動。體驗并認識人與人相互交往與合作的重要和快樂,學習尊重與理解他人的需要,有一定的自我意識,學習評價自己和同伴。在每日運動中,常常能看到本班幼兒活躍的身影,他們喜歡挑戰(zhàn)高難度的運動器械,不畏高,在運動比賽中也有堅持到底的精神,每天還會主動幫助保育員和教師擺放、整理運動材料形成了良好的集體意識,愿意為班級服務,做班級的小主人。讓家長了解孩子一周上課的內容,讓家長關注我們近期的活動,同時張貼一些育兒經驗,讓家長在教育孩子方面得到解惑。對班內體質差,進餐慢的幼兒進行重點照顧,使他們的體質有一定的提高。如:讓幼兒整理自己的學習用品、學寫自己的名字等。,讓幼兒一口飯、一口菜地進食,不剩飯菜、保持清潔、餐后的清理和安靜活動,在吃飯時不東張西望、不講話。,切實做好發(fā)展大班幼兒的自主性美術能力的專題研究。在經過了小、中班的學習,大部分幼兒能與同伴友好相處,并能幫助有困難的幼兒;我班幼兒語言表達的連貫性較好,但在自編故事的講述方面較欠缺,思維不夠廣。幼兒在自我服務方面也有了很大的進步,能自己的事情自己做,并能幫助老師、家長做一些力所能及的事情。及時更換主題墻內容。、穿脫擺放衣物及起床整理好自己的床鋪。使孩子們從心理上充分感受到自己已經長大了,激發(fā)幼兒對學習生活的渴望。加強對幼兒的安全知識教育,平時利用晨間談話、教學活動、游戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患于未然。,召開家長會,讓家長了解幼兒園一日活動安排,拉近家園距離。本班幼兒從中班起就開設了“小小值日生”等活動,這些活動幫助幼兒形成了良好的集體意識。積極參加體育活動,增強體質,獲得豐富的身體運動經驗,不斷自我增強運動能力和行為的安全性?!镪P心日常生活中需要掌握的簡單標志和文字,嘗試用圖像、文字、符號等形式表達自己的意思。鞏固幼兒自己正確的洗手盥洗等生活習慣。家長工作:了解幼兒園教育主題,共同收集、豐富幼兒的知識經驗。親子活動家長工作:了解主題,培養(yǎng)幼兒的探索能力,做好幼小銜接。第三篇:大二班班級計劃幼兒園二○一三學年第一學期大(二)班班級計劃結束了愉快的暑假生活又迎來了新的學期,中二班的孩子們一轉眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐。,為孩子創(chuàng)設愉快、豐富的游戲氛圍,準備具有創(chuàng)造性的活動學具,以豐富主題內容及各個區(qū)角,培養(yǎng)孩子大膽的想象及創(chuàng)造的能力。:結合孩子的年齡特點和發(fā)展水平,合理安排早操和體能活動的內容,培養(yǎng)孩子的堅強勇敢的意志品質和樂觀合作的態(tài)度。(二)環(huán)境創(chuàng)設要與教育目標相適應,能給予孩子的自由發(fā)展的機會。使孩子懂禮貌、懂愛護、懂尊重,養(yǎng)成習慣好、學習好、心底好,成就一位真正的21世紀的創(chuàng)造者。(重點進餐、入廁、飲水、午睡)。(重點午睡)。班組成員能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務,團結、學習、互助、樂于奉獻,彼此間經常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。并根據(jù)本班幼兒的情況,使幼兒的思維品質和社會性(包括學會關心同伴、和同伴和成人交往等)得到更好的發(fā)展。三、衛(wèi)生保健工作:在醫(yī)務人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。第五篇:大二班班級小結大二班下學期班級工作總結一學期又過去了,大班幼兒也即將離開幼兒園,進入一個全新的環(huán)境學習生活了。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉,增強幼兒體質。體育活動中,幼兒情緒飽滿,較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能,學會了幾種跳繩的方法,動作協(xié)調且反應靈敏。幼兒喜歡探索,觀察事物也較細致,通過了解家鄉(xiāng)、祖國日新月異的變化,從而懂得愛護、保護環(huán)境,具有初步的環(huán)保意識和愛家鄉(xiāng)、愛祖國情感。與家長配合,做好家園聯(lián)系,每周展示周計劃,讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求;每月的發(fā)展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)的問題及時家訪、電訪,與家長交談,商討更積極有效的教育方法,促進幼兒的發(fā)展。另外結合幼小銜接活動,開展“我上小學了”的主題活動,還參觀了月浦實驗小學。六、反思調整:總結了這個學期的點點滴滴,在繁忙中我們的工作又向前進了一大步,不僅孩子們的各方面得到發(fā)展,我們也和孩子們一起進步了,工作中我們取得了許多寶貴的經驗,增長許多的知識。另外我們于6月29日前往新兒童天地舉行了畢業(yè)典禮。利用藝術節(jié)活動開展故事、唱歌等活動。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區(qū)域性體育活動自選。二、常規(guī)工作:本學期針對班級的常規(guī)情況,進行了適當?shù)恼{整,并統(tǒng)一各環(huán)節(jié)組織的音樂,讓幼兒自己討論形成各項常規(guī)的規(guī)則,在班級每天選一名班長,共同督促幼兒自覺遵守?;仡欉@學期的工作中的點點滴滴,收獲不少。堅持每天的戶外活動,并指導汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。為每位幼兒提供更多的表現(xiàn)機會。在主題活動、六一
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