【正文】 同時(shí)，在六一活動(dòng)中展示藝術(shù)班的風(fēng)采也是本學(xué)期的重點(diǎn)之一，下面將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。另一方面，老師們要多交流溝通，由于郭茜老師是才畢業(yè)的新老師，對(duì)幼兒一日生活活動(dòng)的組織和該年齡段幼兒的年齡特點(diǎn)還不是很熟悉，班級(jí)的其它成員都要幫助和指導(dǎo)新教師更好的完成工作。如：在語言學(xué)習(xí)方面會(huì)有適當(dāng)?shù)臐h字學(xué)習(xí)；增加幼兒聽、說、讀、寫的機(jī)會(huì)。創(chuàng)游游戲中將幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)與游戲相結(jié)合，在游戲中我們開設(shè)“迪斯尼美發(fā)美容中心”，收集孩子們?nèi)サ纤鼓針穲@時(shí)購(gòu)買的發(fā)飾，裝飾品，讓幼兒愉快游戲的同時(shí)學(xué)會(huì)與同伴分享。這個(gè)工作，確實(shí)需要我們老師認(rèn)真思考，也需要我們爭(zhēng)取來自家長(zhǎng)的建議和指導(dǎo)。開展數(shù)學(xué)和音樂的分組教學(xué)活動(dòng)。天氣逐漸變熱，在保證幼兒較好完成節(jié)目排練的同時(shí)要加強(qiáng)幼兒的生活護(hù)理。班集事務(wù)很細(xì)小，很具體，這需要班級(jí)成員都要做一個(gè)有心人。班況分析：我班現(xiàn)有幼兒49名，男孩28人，女孩21人。三、積極進(jìn)行教育教學(xué)研究，努力提高班級(jí)的教育教學(xué)工作質(zhì)量。四、做好班級(jí)的保育工作。超越自我，展示精華，這是我們大二班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo)，在以后的工作中，我們將以更新的面貌，展現(xiàn)在大家的面前。（2）、參加幼兒園中年教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評(píng)選。大部分幼兒逐步養(yǎng)成了認(rèn)真的洗手，主動(dòng)喝水，安靜愉快進(jìn)餐和無歸原處的好習(xí)慣。注重根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí)，調(diào)動(dòng)孩子各種感官參與，強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程，從中滿足了孩子好奇心，孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂地收獲，經(jīng)驗(yàn)得到一次又一次的提升和運(yùn)用。（3）、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)中，幼兒自己能完成的，教師決不代勞。（3）、對(duì)吃飯慢和愛挑食的孩子，進(jìn)行個(gè)別教育。利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)園地等，向家長(zhǎng)介紹我們的工作流程，說說我們是怎樣照顧、教育孩子的。也有部分幼兒做事拖拉、欠缺責(zé)任意識(shí)，收玩具、做值日生、當(dāng)小班長(zhǎng)或小組長(zhǎng)等工作時(shí)常常需要?jiǎng)e人提醒；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散，沒有耐心；部分幼兒自控力欠佳，喜歡玩危險(xiǎn)游戲，自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。（2）開展“參觀小學(xué)”、“學(xué)做小學(xué)生”、“上學(xué)的小書包”、“畢業(yè)詩”等主題活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的入學(xué)意識(shí)，激發(fā)幼兒的上學(xué)愿望，使幼兒的知識(shí)、技能得到提升，為其順利入學(xué)，成為合格的小學(xué)生奠定基礎(chǔ)。（a）利用廢舊材料進(jìn)行環(huán)境布置以及教玩具的制作。（4）天氣轉(zhuǎn)暖時(shí)，在老師的指導(dǎo)下，幼兒能養(yǎng)成隨天氣情況增減衣服；會(huì)耐心、獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊，保持服裝整潔；會(huì)將衣帽放在固定的地方擺放整齊，工作計(jì)劃《大二班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃》。（4）開展“學(xué)做文明小客人”的活動(dòng)，使幼兒懂得一些做客、待客及和客人一起活動(dòng)時(shí)的基本禮儀，練習(xí)餐桌上的禮儀。掌握用運(yùn)更多的實(shí)詞，會(huì)正確地使用常用的虛詞。能理解并自覺遵守與幼兒有關(guān)的社會(huì)行為規(guī)則，能采取輪流、適當(dāng)?shù)却?、協(xié)商等方法協(xié)調(diào)與同伴的關(guān)系。了解現(xiàn)代生活中的科技產(chǎn)品及其對(duì)人類的影響，學(xué)習(xí)運(yùn)用簡(jiǎn)單工具和常見材料進(jìn)行制作活動(dòng)。能按音樂的內(nèi)容、風(fēng)格和節(jié)奏特點(diǎn)做各種基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈組合動(dòng)作，熟悉一些民族民間舞蹈。四、家長(zhǎng)工作孩子的快樂,是對(duì)我工作的鼓勵(lì),家長(zhǎng)的滿意,是對(duì)我工作的肯定,家庭因素與幼兒的各方面能力發(fā)展有著密切的聯(lián)系，由此,本學(xué)期我會(huì)一如既往、堅(jiān)持不懈地做好家長(zhǎng)工作。五、衛(wèi)生保健工作認(rèn)真配合保健醫(yī)生做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行，尤其本學(xué)期幼兒的活動(dòng)范圍縮小了，寢室與活動(dòng)室同居一室，衛(wèi)生消毒工作現(xiàn)的有為重要，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔明朗的生活環(huán)境。三、落實(shí)措施加強(qiáng)常規(guī)管理，因本班更換了以為老師，幼兒不聽新老師的話，變的很浮躁，在這個(gè)學(xué)期中，要爭(zhēng)取盡快控制好他們吵的局面。六、各月工作安排（一）九月份1．穩(wěn)定幼兒情緒，建立規(guī)范的生活常規(guī)并對(duì)幼兒進(jìn)行文明禮貌教育2．學(xué)習(xí)大班操，有精神的學(xué)操（二）十月份1．開展拼拼圖活動(dòng)2．開展班級(jí)特色展示活動(dòng)——我是故事大王（三）十一月1．幼兒半日活動(dòng)開放2．幼兒識(shí)字展示（四）十二月1．開展元旦主題活動(dòng)2．家長(zhǎng)工作交流：幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)方法交流3．慶元旦活動(dòng)（五）一月1．各項(xiàng)工作總結(jié)2．家長(zhǎng)調(diào)查問卷。堅(jiān)持保教并重，提高保教質(zhì)量，以《規(guī)程》和新《綱要》為準(zhǔn)則。在本學(xué)期的工作中,我們將不斷的開拓創(chuàng)新,爭(zhēng)取使幼兒輕松、愉快的渡過在幼兒園的最后一年。為家長(zhǎng)提供科學(xué)的育兒方法和知識(shí)以及新的教育理念。根據(jù)音樂游戲的音樂、內(nèi)容創(chuàng)編不同的動(dòng)作，創(chuàng)造性地表現(xiàn)角色的音樂形象。能主動(dòng)運(yùn)用多種器官、多種觀察方法觀察事物，具有整體觀察、分部觀察、比較觀察的能力。初步學(xué)會(huì)分辯是非，學(xué)習(xí)關(guān)心弱小和有困難的人，養(yǎng)成友善、守信及誠(chéng)實(shí)等品行。喜歡欣賞文學(xué)作品，理解作品內(nèi)容，感受文學(xué)作品的美，能獨(dú)立地朗讀兒歌和復(fù)述故事，學(xué)習(xí)創(chuàng)編和表演文學(xué)作品。（5）經(jīng)常提醒幼兒，上下樓梯要靠右行，不在樓道、樓梯、教室追逐打鬧，在教室和樓道內(nèi)做到“輕、靜、凈”。具有初步的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。（c）日常生活中注意培養(yǎng)幼兒的環(huán)境道德行為習(xí)慣。開校初，我根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時(shí)令等確定主題墻的布置內(nèi)容，盡量使主題墻的內(nèi)容新穎，且具有美感和真實(shí)感，我還結(jié)合園內(nèi)開展的聽讀游戲識(shí)字活動(dòng)，設(shè)計(jì)了活動(dòng)性較強(qiáng)的“字寶寶樂園”，每天及時(shí)更換字寶寶及時(shí)展示幼兒的作品。因此在本學(xué)期我們?nèi)詫殉Ｒ?guī)及安全教育放在重中之重,并努力做好幼小銜接工作。第四篇：大二班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃大二班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后半年，也是最關(guān)鍵的一期，大二班下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。孩子的進(jìn)步對(duì)家長(zhǎng)來說是最有說服力的，孩子帶好了，就容易取得家長(zhǎng)的理解和配合。（4）、在一日生活中，介紹各種保健知識(shí)，讓孩子形成初步的自我保健意識(shí)。為幼兒準(zhǔn)備：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本，充分利用餐前、離園前這段時(shí)間，組織幼兒早期閱讀、識(shí)字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動(dòng)。與此同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪；對(duì)生活中各種信息關(guān)注不夠；沒有及時(shí)體驗(yàn)到交流的樂趣。第三篇：大二班班務(wù)工作計(jì)劃孩子們由中班升上了大班，他們可高興了，因?yàn)樗麄冎懒俗约阂呀?jīng)成為幼兒園里最懂事的哥哥姐姐了；同時(shí)，我們也很高興，因?yàn)樗麄兌铝恕＃?）、根據(jù)上學(xué)期孩子的活動(dòng)情況調(diào)整班