20xx蘇教版六年級語文——習作2教學設計之三(完整版)
【正文】 不能像原詩那樣富有詩的跳躍性，而應當把事情寫完整。 四、交流評析，共賞優(yōu)作?！ 熒懻撎岢鲂薷囊庖?，學生修改。一?！ ∽x例文，學生自由讀并匯報自己的所得?！ 「鶕?jù)古詩?村居?的內(nèi)容展開豐富的想象，按要求改寫成一篇記敘文?！ ⊥ㄟ^回憶，復習五年級學過的現(xiàn)代詩?給奶奶送陽光?的改寫方法。 〔2〕說一說古詩的意思。 〔1〕引導想象草長鶯飛二月天的春意圖，指名用連貫的語句說一說草長鶯飛的景象。 五、我的教學反思：
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