小學六年級語文教案——匆匆教學設計之三(完整版)
【正文】 求。 生（乙）朗讀燕子去了，有再來的時候。 內(nèi)容總結 （ 1）小學六年級語文教案 —— 《匆匆》教學設計之三 一、學習目標 1學會本課六個生字，能正確讀寫下列詞語：飯碗，伶伶俐俐，徘徊，赤裸裸， 2有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分 （ 2）重視學生的自主多元感悟，重視學生朗讀中談體會和朗讀中的師生評價，交流 （ 3）朱自清的散文成就很高，因為他的文不僅是文，還是畫，更是詩，詩情畫意，讀后能引起人們無限的遐思 （ 4）高高的天空，燕子們呼朋喚友，相約一
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