20xx小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——螳螂捕蟬第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 故事所蘊(yùn)涵的道理?！ 《搭A(yù)習(xí)要求逐項(xiàng)檢查預(yù)習(xí)情況。主要目的用于勸諫?！ 老師示范讀第一句?！ ?〕檢查注釋中沒有的、必須通過查字典才能理解的重點(diǎn)字詞的意思。 〔1〕自己練習(xí)。 B、引導(dǎo)學(xué)生找出螳螂捕蟬和吳王伐荊這二者最根本的相同點(diǎn)是什么。一切的一切都是他精心安排設(shè)計(jì)的，足見他用心良苦。不能。善哉！ B、全班比照讀?；厝ヒ院蟀阉诚聛?lái)；有興趣的同學(xué)可以和同學(xué)一起合作，編排一個(gè)課本劇；也可以發(fā)揮想象，練習(xí)創(chuàng)造性地復(fù)述。 學(xué)生帶著自己的體會(huì)與理解自由朗讀全文?！ 峭鯖Q心伐楚，態(tài)度極其堅(jiān)決時(shí)，他是怎么說的 A、學(xué)生自讀 B、學(xué)生體會(huì)讀?！场 、吳王說：好??！他在夸贊什么 〔1〕少孺子聰明 〔2〕少孺子機(jī)智、勇敢?！场 、老師操作課件，并給予進(jìn)一步補(bǔ)充：如果吳王為了奪取地盤而攻打楚國(guó)，就可能使吳國(guó)遭到巨大損失，甚至丟掉整個(gè)江山。 〔3〕用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括課文主要講了一件什么事。〕 注：悲在漢語(yǔ)詞典和新華字典中均沒有悲鳴的解釋，學(xué)生大多項(xiàng)選擇悲哀，這里老師須引導(dǎo)學(xué)生理解蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也。C指名讀，齊讀。?說苑?一書共20卷，?螳螂捕蟬?是其中第九卷正諫中的一個(gè)小故事?！ 〗Y(jié)合上下文講一講每個(gè)其字的意思?！ 〗虒W(xué)過程： 一、課堂導(dǎo)入：這節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)一篇古文?螳螂捕蟬??！ ∷摹⒔叹邷?zhǔn)備： 計(jì)算機(jī)課件。小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教案——?螳螂捕蟬?第一課時(shí)教
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