20xx小學(xué)五年級語文教案——“私塾先生”第二課時教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 天中午，天認(rèn)真地練寫毛筆字(針對性〕 〔2〕在敵人包圍時：立刻調(diào)來了軍隊，把全鎮(zhèn)包圍起來。〔鎮(zhèn)定〕 〔2〕我的，私塾先生，仲先生指指在座的學(xué)生，接著說， 〔借機(jī)行事〕 〔3〕仲先生說到這兒，哈哈大笑了?！ 》纸巧首x體會?！ ?〕人物：課外可找有關(guān)介紹陳毅的文章去讀讀更深了解他?！ ∪?、小結(jié) 人物形象?！步處熛鄼C(jī)指導(dǎo)〕 交流評議?！ 沧C明身份〕 〔2〕鬼子查看時：鬼子沒吭聲，不斷查看著學(xué)堂里的每一個人?！ 虒W(xué)重、難點(diǎn)： 抓住人物言行概括人物特點(diǎn)的閱讀方法?！ 》纸巧首x人物語言。(緊急中〕 〔3〕學(xué)生認(rèn)識且疑惑時：他不是在李家作客的仲先生嗎，怎么當(dāng)起私塾先生來了〔說明身份〕 第二次：〔1〕連續(xù)盤
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