小學五年級語文教案——悲壯的一幕第二課時教學設(shè)計之一(完整版)
【正文】 這個場面的理由。 3 指名朗讀，討論為什么讀得這么豪邁富有激情 男女生分組賽讀。 引讀轟隆省略號中同學們讀出了什么 三、拓展延伸 是啊，科馬落夫不僅是前蘇聯(lián)人民心中的英雄，也是全人類人民心中的英雄。 生命誠可貴，親情很需要，但對科馬落夫來說工作科學更重要。 這節(jié)課我們繼續(xù)讀《悲壯的一幕》一課。 能有感情地朗讀課文。11自然段，盡可能把悲壯讀出來。真是此時無聲勝有聲?。? （ 4）和女兒告別：讀了這個場面，你發(fā)現(xiàn)科馬落夫的神情與告別母親、妻子有
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