【摘要】1 -)知識教學點 1.能認讀本課生字詞,理解不懂的詞語。 2.通過閱讀課文,了解烏塔是如何獨自一人游歐洲的。 (二)能力訓練點 1.訓練學生在閱讀課文時要認真思考,要有自己的見解。 ...
2025-08-06 00:31
【摘要】1 [教學目標] 1、認知目標:學會8個生字,理解菖蒲、艾草、流蘇等詞語的 意思。 2、操作目標:會用回答幾個問題,把答案連起來的方法歸納課 文主要內(nèi)容。 品味課文第三自然段,從香袋的...
【摘要】1 五年級語文教案——《葉公好龍》教學設計 之一 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇 文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國 有個葉公...
2025-08-05 19:49
【摘要】 五年級語文教案——《葉公好龍》教學設計之一 教材分析 《葉公好龍》是北師大版五年級語文第二學期第一單元的一篇文言文,這是一則寓言故事。故事主要寫了古代的春秋時期,陳國有個葉公...
2024-11-16 23:43
【摘要】 [教學目標] 1、認知目標:學會8個生字,理解菖蒲、艾草、流蘇等詞語的意思。 2、操作目標:會用答復幾個問題,把答案連起來的方法歸納課文主要內(nèi)容。 品味課文第三自然...
2024-10-01 09:39
【摘要】 教學要求: 1、通過學習課文,使學生了解養(yǎng)蜂人一年四季,天南海北,趕花采蜜的艱辛勞動生活,教育學生學習養(yǎng)蜂人用辛勤的勞動為祖國創(chuàng)造財富的奉獻精神。 2、默讀課文。概括來自...
2024-10-01 09:31
【摘要】1 一、教材分析 1.這是一篇描寫江南風情的散文(選學課文)。文章以農(nóng)家孩 子的視角,用樸實風趣的筆調(diào),真實地敘述了水鄉(xiāng)車塘捕魚的經(jīng) 過,反映了江南農(nóng)村的傳統(tǒng)習俗、農(nóng)民的勤勞淳樸和集體勞動...
2025-08-05 22:43
【摘要】1 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學點 1.生字;曠、蠢、灶、蘑菇、岔。 2.新詞:空曠、蠢東西、蘑菇、分岔、垂頭喪氣、輕蔑。 3.理解重點句: (1)剛剛一開火,村子就著火了,大家都...
2025-08-06 00:32
【摘要】1 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學會本課15個生字,綠線中的6個生字只識不寫。理解由 生字組成的詞語。 3、通過語言文字的訓練,感受柏耀平刻苦學習、勇于實踐, ...
2025-08-06 00:34
【摘要】1 教材分析 這篇略讀課文是一篇回憶性的文章。以一個學生的語氣,描寫 了一位殘疾教師的形象。文中的劉老師樂觀開朗,愛學生,愛工 作,愛祖國,對生活充滿了強烈的愛與執(zhí)著的追求。 整篇文章結(jié)...
2025-08-06 00:33
【摘要】1 一、教學目標 1、學會讀懂句子含著的意思。 2、學會本課10個生字,理解17個詞語的意思。 3、能給課文分段,寫出段落大意。 4、了解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,駁倒楚 ...
2025-08-05 23:00
【摘要】1 [設計理念] 著眼新《語文課程標準》提出的:豐富學生的語言積累,體味 古詩作品的內(nèi)容和情感。在學生誦讀的基礎(chǔ)上嘗試寫詩。拓展學生 語文學習的視野和空間。 [教學目標] 1、深入理解...
2025-08-05 23:22