小學(xué)五年級語文教案——烏塔教學(xué)設(shè)計之一(完整版)
【正文】 樣有主見而不盲動，膽大心細(xì)，會待人接物。 五、布置實踐作業(yè)：（幻燈片 3） 把這個 故事講給父母聽，聽聽他們的意見。如：她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細(xì)為這次旅行他準(zhǔn)備了整整 3年，讀了很多有關(guān)這些國家的書籍。 ⑶熱情、活潑。 3．全班交流，互助解疑。 出示自學(xué)建議 (幻燈片 1）。 （二）疑點 1． 14歲的烏塔為什么要獨自一人游歐洲她就不怕遇到危險 嗎遇到困難時，她會怎樣解決 2．烏塔獨自一人游歐洲，她的爸爸媽媽會不會擔(dān)心她她的父母對此事會怎樣想 （三）解決辦法 1．可讓學(xué)生交流課前搜集了解的有關(guān)外國孩子生活和學(xué)習(xí)情況的資料，有助于學(xué)生理解 14歲的烏塔為什么能獨自一人游歐洲。 （二）能力訓(xùn)練點 1．訓(xùn)練學(xué)生在閱讀課文時要認(rèn)真思考，要有自己的見解。 （三）德育滲透點 使學(xué)生從烏塔獨自一人游歐洲這件事中受到啟示：我們中國孩子也應(yīng)該學(xué)會自立。 教學(xué)流程： 一、啟發(fā)談話，引入新課。 學(xué)生
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