20xx五年級(jí)語(yǔ)文教案——草原教案1(完整版)
【正文】 學(xué)時(shí)間三課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo) 〔一〕初讀課文，了解課文內(nèi)容。五年級(jí)語(yǔ)文教案——?草原?教案1 教學(xué)目標(biāo) 1．理解課文內(nèi)容，體會(huì)漢蒙情深、民族團(tuán)結(jié)的思想感情，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)草原、熱愛(ài)草原人民的感情?！ 捕硨W(xué)習(xí)生字、新詞，著重理解課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)的詞語(yǔ)?！ ∥覀儗W(xué)習(xí)的這組課文讀寫(xiě)訓(xùn)練的重點(diǎn)是：事物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)?！ 蹭秩荆褐袊?guó)畫(huà)的一種畫(huà)法。涯，水邊。辭別草原。同時(shí)檢查字詞掌握的情況。第5段：斜陽(yáng)下的話別?！ 菜摹潮痴b課文第1段?！场 ?．再讀，思考：作者初入草原，看到的景色怎樣作者是抓住哪些景色來(lái)寫(xiě)的為什么抓住這些景物寫(xiě) 〔讀后討論。②羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。這段課文思路清晰，從看到的到感受到的，按從上到下的觀察順序描寫(xiě)景物?！ ?〕作者乘汽車(chē)進(jìn)入草原，最初有什么感覺(jué)〔草原十分遼闊。這些描寫(xiě)說(shuō)明草原環(huán)境有什么特點(diǎn)〔十分靜寂?！场 ?〕當(dāng)主人見(jiàn)到客人時(shí)，草原的環(huán)境有什么變化從課文中哪些語(yǔ)句可以看出來(lái) 〔靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車(chē)聲，馬蹄聲，響成一片?！ 捕丑w會(huì)課文結(jié)尾的含義?！ 捕持v讀5自然段。〕 〔4〕哪些地方表達(dá)了蒙族人民的風(fēng)俗習(xí)慣這些風(fēng)俗習(xí)慣表現(xiàn)了什么這樣寫(xiě)有什么好處 〔①穿著各色的民族服裝到幾十里外歡送遠(yuǎn)客；②用手抓羊肉和奶酒招待客人，席間姑娘們還要唱民歌；③飯后表演套馬、摔跤和民族舞蹈。草原的靜態(tài)美和蒙族人民歡送客人的熱烈歡躍場(chǎng)面給我們留下了深刻的印象?！ ?．找出課文中的比喻句，讀一讀，想一想把什么比作什么，然后抄寫(xiě)在摘抄本上?！场 踩晨偨Y(jié)全文。 〔1〕這三個(gè)自然段各寫(xiě)了什么內(nèi)容 〔2〕主人熱情好客表現(xiàn)在哪些地方畫(huà)出表現(xiàn)蒙族人民熱情好客的詞句?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 〔一〕學(xué)習(xí)課文第5段。作者的感受由靜到動(dòng)，是因?yàn)樗幍沫h(huán)境在變化的結(jié)果，這說(shuō)明，環(huán)境變了，事物也在變化。后來(lái)呢草原環(huán)境有什么變化從什么地方開(kāi)始變化的 〔草原的環(huán)境有了變化，從見(jiàn)到一條河開(kāi)始變化。一百五十里全是草原。作者在描寫(xiě)初見(jiàn)草原的景物時(shí)主要運(yùn)用了靜態(tài)描寫(xiě)，為我們展示一幅草原靜態(tài)美的圖畫(huà)，但靜中又有動(dòng)，例如寫(xiě)羊群?！场 ?．默讀、思考、朗讀：在這種境界里，作者產(chǎn)生了什么樣的感情最后
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