20xx古詩(shī)三首教案3(完整版)
【正文】 里的景象了嗎為什么 讓學(xué)生品讀：一枝紅杏出墻來(lái)體會(huì)著畫龍點(diǎn)睛之筆，這比那一覽無(wú)余、面面俱到描寫春天景象，不知要高妙多少倍。 三、教學(xué)難點(diǎn) 比擬?飲湖上初晴后雨??曉處凈慈寺送林子方?這兩首詩(shī)同一景物的不同描寫。〔教師可播放課件，學(xué)生吟誦〕 5．指名吟誦，背誦。 〔五〕作業(yè) 1．默寫三首古詩(shī)。板書課題：?飲湖上初晴后雨??曉處凈慈寺送林子方? 〔二〕回憶學(xué)法 誰(shuí)還記得我們是怎樣學(xué)習(xí)第一首詩(shī)的 小結(jié)板書： 1．結(jié)合注釋自讀自悟〔什么景象〕 2．質(zhì)疑、討論和交流 3．反復(fù)吟誦， 4．看圖想象，繪畫創(chuàng)作?！ ?．開(kāi)拓聯(lián)想，激發(fā)創(chuàng)作。 〔三〕指導(dǎo)學(xué)習(xí)?游園不值? 1．指名讀課文?！ ?．重點(diǎn)學(xué)習(xí)?游園不值?，理解詩(shī)句，體會(huì)詩(shī)歌描寫的意境?！ ∪?、教學(xué)難
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