21在烈日和暴雨下導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】21.《在烈日和暴雨下》導(dǎo)學(xué)案老舍學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、能概括出祥子的性格特點(diǎn)，感受人物悲苦的生存環(huán)境，體會(huì)其悲慘命運(yùn)。??2．學(xué)習(xí)本文抓住特征、運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪人物心理及景物，并通過(guò)景物襯托人物形象的寫(xiě)法能從文中舉出相關(guān)例子并作簡(jiǎn)要賞析。??3．誦讀精彩的描寫(xiě)段落，積累精妙傳神的語(yǔ)言。學(xué)法指導(dǎo)：

2025-11-12 01:27

迎戰(zhàn)汛期暴風(fēng)雨落實(shí)救災(zāi)保護(hù)傘個(gè)人心得體會(huì)(3篇)-資料下載頁(yè)

【摘要】迎戰(zhàn)汛期暴風(fēng)雨落實(shí)救災(zāi)保護(hù)傘個(gè)人心得體會(huì)（3篇） 　　迎戰(zhàn)汛期暴風(fēng)雨落實(shí)救災(zāi)保護(hù)傘個(gè)人心得體會(huì)第一篇 　　永葆人民至上理念，在防汛救災(zāi)中銘刻為民初心。江山就是人民，人民就是江山。人民至...

2025-11-28 02:04

略談在烈日和暴雨下語(yǔ)言的音樂(lè)美--資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 略談《在烈日和暴雨下》語(yǔ)言的音樂(lè)美 語(yǔ)言尚美，大凡語(yǔ)言大師無(wú)不在語(yǔ)言上下大力氣，老舍先生也是如此。本文擬在《烈日和暴雨下》語(yǔ)言的音樂(lè)美略作探討。 《在烈日和...

2025-04-15 03:27

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下-資料下載頁(yè)

【摘要】高郵市____初中九年級(jí)（上）語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案課題在烈日和暴雨下課型新授課時(shí)共兩課時(shí)第一課時(shí)授課時(shí)間主備謝穎審核周從中統(tǒng)稿吳振宇執(zhí)教班級(jí)學(xué)生姓名成績(jī)學(xué)習(xí)過(guò)程

2025-11-29 13:55

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)暴風(fēng)雨的啟示課件1-資料下載頁(yè)

【摘要】暴風(fēng)雨的啟示西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第五單元阿爾卑斯山是瑞士最亮麗的一條風(fēng)景，位于瑞士的東南部。阿爾卑斯山區(qū)占瑞士總面積的69％?！鞍駹柗濉?、“明希峰”、“少女峰”三大名山均屹立在阿爾卑斯山脈。特殊的地理環(huán)境造就了它獨(dú)特的景觀：高山植物和雪絨花，湍急的瀑布，巖洞中的石鐘乳，獨(dú)特的動(dòng)植物等。世界著名的滑雪勝地

2025-11-20 14:04

20xx年西師版語(yǔ)文第十二冊(cè)暴風(fēng)雨的啟示課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】暴風(fēng)雨小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)（西師版）啟示的同學(xué)們，看到這個(gè)詞語(yǔ)，你們的眼前浮現(xiàn)出怎樣的場(chǎng)景呢？“啟示”是什么意思？那么，一場(chǎng)暴風(fēng)雨給作者帶來(lái)了怎樣的啟示呢？今天，我們一起學(xué)習(xí)課文。齊讀課題。讀課文，要求：1.學(xué)習(xí)生字，掌握生字詞，把課文讀通順；2.找出文中

2025-11-05 23:36

蘇教版九上在烈日和暴雨下教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】在烈日和暴雨下老舍靈寶市二中徐海濤驗(yàn)收人：張建清預(yù)習(xí)提示：一、走近作者（自查資料，介紹作者、作品）二、初讀課文，整體感知1、掃除障礙（總結(jié)出本文生字和生詞）2、思考問(wèn)題：用自己喜歡的方式讀課文。1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章內(nèi)容。2）品品你所認(rèn)為的小說(shuō)最精彩片段。三、理

2025-11-26 03:41

2018西師大版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第17課暴風(fēng)雨的啟示-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)1.用自己喜歡的方式獨(dú)立學(xué)會(huì)本課生字詞。2.理清文章順序，了解暴風(fēng)雨來(lái)之前、來(lái)之時(shí)和去之后的景物特點(diǎn)。能通過(guò)一些重點(diǎn)句子體會(huì)文章里蘊(yùn)含著的哲理。3.能有感情地朗讀課文，把自己喜歡的部分背誦下來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教師：有關(guān)暴風(fēng)雨的圖片或影像資料。教學(xué)設(shè)計(jì)一、揭題質(zhì)疑，激發(fā)興趣

2025-11-29 10:39

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下ppt課件-資料下載頁(yè)

【摘要】在烈日和暴雨下老舍“人與人，事與事，雖以車(chē)聯(lián)系著，可是我還感覺(jué)著不易寫(xiě)出車(chē)夫的全部生活來(lái)。于是，我還再去想：刮風(fēng)，車(chē)夫怎樣？下雨天，車(chē)夫怎樣？假若我能把這些細(xì)瑣的遭遇寫(xiě)出來(lái)，我的主角便必定能成為一個(gè)最真確的人，不但吃的苦，喝的苦，連一陣風(fēng)，一場(chǎng)雨，也給他的神經(jīng)以無(wú)情的苦刑?！薄段以鯓訉?xiě)駱駝祥子&g

2025-11-10 10:04

北京課改版語(yǔ)文九下在烈日和暴雨下隨堂練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《在烈日和暴雨下》同步練習(xí)一、找出各項(xiàng)中加黑字錯(cuò)誤的注音，在它的下邊畫(huà)橫線，并將正確的寫(xiě)在括號(hào)內(nèi)。盹（ｄǔｎ）膽怯（ｑｕa）（）水（ｊí）瀑布（ｐǔ）（）喝（ｙ?。铮┌l(fā)痧（ｓā）（）汗（ｎｉáｎ）往上漾（ｉàｎｇ）（

2025-11-06 00:36

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下之一-資料下載頁(yè)

【摘要】在烈日和暴雨下目標(biāo)設(shè)計(jì)●記住生字詞、文學(xué)常識(shí)【認(rèn)知目標(biāo)】●理解景物描寫(xiě)對(duì)襯托人物、突出主題的作用【技能目標(biāo)】●了解舊中國(guó)勞動(dòng)人民的生活和悲慘遭遇【情感目標(biāo)】返回重難點(diǎn)的突破：■方法：激發(fā)想象、對(duì)比感受■講解步驟：（1）激發(fā)想象，

2025-11-29 02:22

蘇教版語(yǔ)文九上在烈日和暴雨下1-資料下載頁(yè)

【摘要】在烈日和暴雨下老舍授課人：雷莉萍學(xué)習(xí)目標(biāo)?，以不同的閱讀速度，反復(fù)閱讀全文。理清故事的情節(jié)線索，把握人物形象。?；?、運(yùn)用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言描繪景物，并通過(guò)景物襯托人物形象的寫(xiě)法；?遭遇。重點(diǎn)難點(diǎn)?1、學(xué)習(xí)控制視線等閱讀方法，能以較快的速度，把握課文的主要內(nèi)容。

2025-11-21 04:17

讀在烈日和暴風(fēng)雨下有感(已修改)

讀在烈日和暴風(fēng)雨下有感(編輯修改稿)

讀在烈日和暴風(fēng)雨下有感-wenkub.com

讀在烈日和暴風(fēng)雨下有感(已改無(wú)錯(cuò)字)

讀在烈日和暴風(fēng)雨下有感-資料下載頁(yè)