【總結(jié)】 2020年河南高考優(yōu)秀作文：疾呼暴風(fēng)雨 是雄鷹，就要搏擊長空，體會(huì)翱翔的快樂。 是樹木，就要風(fēng)吹雨打，體會(huì)成長的艱辛。 是魚兒，就要潛海搏浪，體會(huì)拼搏的快感。 如漫畫所說，如今的一代...
2025-01-17 00:41
【總結(jié)】1 五年級(jí)語文教案——《暴風(fēng)雨》 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱 讀，感悟課文，體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴 風(fēng)雨過后，萬物爭榮的景象...
2025-08-06 17:50
【總結(jié)】我們要了解過去，活在當(dāng)下，為將來做好準(zhǔn)備。要知道沒有準(zhǔn)備的人，就是在準(zhǔn)備失敗。如果加強(qiáng)應(yīng)急管理工作，減少生物災(zāi)害損失。以下是為大家整理的2021年最新突發(fā)暴風(fēng)雨應(yīng)急預(yù)案范文精選資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。? 突發(fā)暴雨應(yīng)急預(yù)案1? 1、事故類型和危險(xiǎn)程度分析? 公司所在地區(qū)5～11月為臺(tái)風(fēng)季節(jié)，平均每年有臺(tái)風(fēng)影響3次，災(zāi)害最大
2025-02-09 14:54
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——《暴風(fēng)雨》 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀，感悟課文，體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過后，萬物爭榮的...
2024-11-18 22:23
【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《牛頓在暴風(fēng)雨中》教案 《牛頓在暴風(fēng)雨中》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能獨(dú)立認(rèn)識(shí)本課10個(gè)生字“罕、襲、泛、濫、瘋、篷、撐、脖、曠、擾”，積累8個(gè)詞語，能區(qū)別“像”和“向...
2024-12-07 04:15
【總結(jié)】 五年級(jí)語文教案——?暴風(fēng)雨? 教學(xué)目的： 1、讓學(xué)生充分開發(fā)自己的潛能，發(fā)揮自己的能動(dòng)性去認(rèn)真閱讀，感悟課文，體會(huì)暴風(fēng)雨來臨產(chǎn)生的那種震撼人心的力量以及暴風(fēng)雨過后，萬物爭榮的...
2025-09-22 09:46
【總結(jié)】一年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文 炎炎夏日，正是暴風(fēng)雨常駐季節(jié)，暴風(fēng)雨，來得快，去得快，來得猛，去的猛。 一個(gè)大清早，窗外面的風(fēng)雨就像是著了魔一樣，向著這片人類大地咆哮。我的窗戶不停地抖...
2025-04-05 06:47
【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 在烈日和暴雨下朗讀|在烈日和暴雨下課文原文 在烈日和暴雨下 老舍 六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低...
2025-04-05 21:31
【總結(jié)】,,在烈日(lièrì)和暴雨下老舍,第一頁，共三十三頁。,“人與人，事與事，雖以車聯(lián)系著，可是我還感覺著不易寫出車夫的全部生活來。于是(yúshì)，我還再去想：刮風(fēng)，車夫怎樣？下雨天，車夫怎樣？假...
2025-10-26 00:15
【總結(jié)】在烈日(lièrì)和暴雨下老舍,第一頁，共十一頁。,教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：熟悉課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)、傳神的語言。2、過程與方法：學(xué)習(xí)作者多角度描寫景物的方法，體會(huì)景物描寫的魅力及作...
2025-10-26 00:14
【總結(jié)】七年級(jí)描寫暴風(fēng)雨的作文600字 【篇一】七年級(jí)描寫暴風(fēng)雨的作文600字 夏天就像一位生機(jī)勃勃的少年，健步走上臺(tái)來。他有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣，讓天空雷聲陣陣，有時(shí)會(huì)傷心的哭泣，不過有時(shí)他脾氣很大...
2025-04-05 06:50
【總結(jié)】 讀《暴風(fēng)驟雨》有感 楊劍平 小學(xué)語文課本就讀過《暴風(fēng)驟雨》選段《分馬》，當(dāng)時(shí)對(duì)這本書印象很深，一直想仔細(xì)閱讀一下，但苦于沒有機(jī)會(huì)就耽擱了下來。這次響應(yīng)團(tuán)委組織的活動(dòng)，我一下就想起了這本久聞大名...
2025-09-22 03:25
【總結(jié)】第一篇：重慶市中考滿分作文-我改變了暴風(fēng)雨的色彩 我改變了暴風(fēng)雨的色彩 重慶一考生 倘有荷在池，倘有荷在心，則長長的雨季何患？ ——張曉風(fēng) 疾風(fēng)撲面，驟雨初歇。 踽踽獨(dú)步在綠云綿延的半畝方...
2025-10-19 16:11
【總結(jié)】《暴風(fēng)雨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)要求：“碾，眠”等12個(gè)生字，理解“窒息”“驚悸”等詞語。，背誦課文。，并會(huì)仿寫比喻句。，理解課文最后兩段，懂得要全面看待事物的道理。教學(xué)重點(diǎn)：找出文中的比喻句，體會(huì)比喻句的好處，感受暴風(fēng)雨的景象。教學(xué)難點(diǎn)：理解課文最后兩段，懂得全面看待事物的道理。教學(xué)課時(shí)：
2024-12-04 21:09
【總結(jié)】六年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文【五篇】 【篇一】六年級(jí)關(guān)于暴風(fēng)雨的作文 每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷人生的”暴風(fēng)雨“，有各種各樣的，有不同階級(jí)的。也許，很漫長；也許曇花一閃。經(jīng)歷過的人，可能存活了下來，也可...
2024-12-06 05:41
鄂ICP備17016276號(hào)-1