20xx蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文——練習(xí)4教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 二、語(yǔ)文與生活 聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，為鑒往知來(lái)中的鑒選擇適宜的解釋?！ 、芙涣鳎褐干f(shuō)出選擇，并說(shuō)明選擇該義項(xiàng)的理由?！ ☆A(yù)習(xí)即將學(xué)習(xí)的課文，用這個(gè)方法弄懂不理解的字或詞?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生選擇自己喜歡的句子，快速記憶?！ ⌒〗Y(jié) 二、寫(xiě)好鋼筆字 審題?！ ?〕教師強(qiáng)調(diào)行款布局和整體章法。 ?、僮中翁攸c(diǎn) ?、诠P畫(huà)特點(diǎn) 教師示范書(shū)寫(xiě)，講解要點(diǎn)。正因?yàn)橛辛似嫠济钕耄澜绮抛兊萌绱素S富多彩?！ 〔l(fā)出號(hào)召，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，通過(guò)努力把自己的奇思妙想變成現(xiàn)實(shí)。愿意把你們的奇思妙想說(shuō)出來(lái)與大家一起分享嗎 二、指導(dǎo)： 教師明確本次口語(yǔ)練習(xí)的步驟：先小組討論，然后每組派代表上臺(tái)講，其余學(xué)生評(píng)議?！ ≡u(píng)講書(shū)寫(xiě)作業(yè)?！ ?〕學(xué)生練習(xí)描紅?！ ?〕教師進(jìn)一步明確練習(xí)要求?！ ∷摹⒖偨Y(jié) 本課的學(xué)習(xí)，我們知道，餓，要想理解詞語(yǔ)的意思不僅僅通過(guò)查字典，還要聯(lián)系上下文和自己的生活實(shí)際進(jìn)行理解。 ?、谝龑?dǎo)學(xué)生用上面以學(xué)過(guò)的方法，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，結(jié)合字典理解詞語(yǔ)的意思?！ ∵\(yùn)用聯(lián)系上下文和生活實(shí)際的方法，弄懂句子中帶點(diǎn)字的意思
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