小學(xué)語文六年級教案——練習(xí)４教學(xué)設(shè)計之二(完整版)
【正文】 求]
用鋼筆描紅
（2）搜集反映家鄉(xiāng)變化的資料，學(xué)寫導(dǎo)游詞，當眾自我介紹
（3）（1）小黑板出示題目，指名學(xué)生讀題，其余同學(xué)邊聽邊尋找句子中用錯的字
（4）（1）先讓學(xué)生讀詞語，再集體讀兩遍
（5）（3）聯(lián)系語言環(huán)境，思考這里帶點的詞的反義詞該填什么
（6）（3）說說這12條成語可以分成幾類
（7）三、教學(xué)第六題
指名讀練習(xí)要求
（8）二、教學(xué)第八題
6?！ 。?）引導(dǎo)學(xué)生獨立思考：那么多的內(nèi)容，你打算選哪方面通過什么渠道搜集資料 ?。?）講清寫導(dǎo)游詞的要點：資料要翔實，條理要清楚?！ 。?）學(xué)生自由輕聲試讀，邊讀邊想想詞的大意?！ 。?）理解12條成語的意思?！ W(xué)生獨立完成作業(yè)，在書上填寫。畫出表示某種行為或動作的詞，想一想：它們分別可以和哪個詞搭配為
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