人教版音樂一年級上冊可愛的動物教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 六、 復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲。 演唱時，教師可以提示：“怎樣演唱能表現(xiàn)出你很愛小動物的心情，用你的聲音告訴我”。 重 難 點(diǎn) 學(xué)唱歌曲 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、聽音樂進(jìn)入教室，拍手踏步。 完整地聆聽《動物說話》，學(xué)生感受，拍手聽、默唱。 請學(xué)生看第 21頁下 面的格子，聽老師朗讀歌謠。三只小豬好像在做什么 ?（小豬歡快的叫聲，好似小豬們在游戲、捉迷藏，一切都是那樣愜意。 老師講故事，引發(fā)學(xué)生的想象。他們走過樹林，走過小橋，小鳥向熊貓問早，小熊貓也回答了小鳥的問候，并說“歡迎大家到商店來買東西。 可邊聽邊念歌謠。 信息反饋 第四課 可愛的動物 （ 3課時） 課 題 教學(xué)目的 在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。 提示學(xué)生在同音反復(fù)處唱得輕松、親切。 認(rèn)識木魚。 七、復(fù)習(xí)學(xué)過的歌曲。 六、樂器伴奏。 在演唱中變換演唱形式并編創(chuàng)動作，表達(dá)喜愛小動物的情感。 重 難 點(diǎn) 樂器伴奏 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、聽
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