人教版語文五下口語交際習(xí)作八課件1(完整版)
【正文】 （一） 一人爬墻出校，被校長抓到了， 校長問：為什么不從校門走？ 答曰：美特斯邦威，不走尋常路。斯沃琪的出現(xiàn)打破了這種不利的局面，他們以引領(lǐng)時尚和物美價廉的姿態(tài)出現(xiàn)，而且款式眾多且生產(chǎn)數(shù)量有限，那鮮艷的色彩和精美的造型正如廣告語所表現(xiàn)的那樣：腕上風(fēng)景線。據(jù)說英特爾公司為了推出自己的奔騰品牌，曾給各大電腦公司 5％的返利，就是為了在他們的產(chǎn)品和包裝上貼上“ intel inside”的字樣，而“給電腦一顆奔騰的芯”則一語雙關(guān)，既突出了品牌又貼切地體現(xiàn)了奔騰微處理器功能和澎湃的驅(qū)動力。 根本不必回頭去看咒罵你的人是誰？如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬他一口嗎？ 說一句謊話，要編造十句謊話來彌補，何苦呢？ 擁有一顆無私的愛心，便擁有了一切。 ——歌德 讓預(yù)言的號角奏鳴！哦，西風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ ——雪萊 果實的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧。后來得知，那位爺爺已經(jīng)永遠(yuǎn)地走了，我們這群孩子都哭了，沒有人再給我們講抗日故事，我們再也看不到那位魁梧的爺爺了。我試這看他的眼睛，有一個小朋友淘氣，故意把小皮球踢到他腳邊，爺爺不但不生氣，還把球還給我們。 可是我發(fā)現(xiàn)，上了年紀(jì)的人，都對他恭恭敬敬。只好把我放到姥姥家。許多青少年對此追捧不已，但也有許多人對此不屑一顧。你如何看待“超級女生”現(xiàn)象？ 子話題： （ 1）喜歡“超級女生”這一節(jié)目嗎？為什么？（組織自由辯論） （ 2）你喜歡“超級女生”中哪個人物？為什么？ （ 3）你會參加類似的活動嗎？為什么？ （ 4）從“超級女生”這個節(jié)目中，你想到了什么？ 與授課計劃表一樣的課題 執(zhí)教老師 : XXX 習(xí)作 讀題：明要求 1．自讀習(xí)作要求的介紹，弄清寫作的內(nèi)容和要求。那時候我只有四、五歲。這讓我很好奇。我們慢慢熟悉了。雖然爺爺走了，但是給我們帶來了一個快樂的童年，讓我們從小結(jié)識了一位老英雄。 ——泰戈爾 假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱，陰郁的日子里要心平氣和，相信吧，那快樂的日子就會來到。 日積月累 與授課計劃表一樣的課題 執(zhí)教老師 : XXX 趣味語文 手表廣告 本公司在世界各地的維修人員閑得無聊。 豐田汽車：車到山前必有路，有路必有豐田車 80年代，中國的道路上除了除了國產(chǎn)汽車就只有日本的進口車了。 與授課計劃表一樣的課題 執(zhí)教老師 : XXX 微軟鼠標(biāo)：按捺不住，就快滾 這句廣告語顯得如此與眾不同，狡黠中透出智慧，既生動的暗示了微軟鼠標(biāo)滾動的靈活，又利用智慧的語言塑造出一個鮮明個性的品牌。 校長又問：這么高的墻怎么翻過去的??？ 他指了指褲子說：李寧，一切皆有可能。 與授課計劃表一樣的課題 執(zhí)教老師 : XXX 搞笑廣告詞（三） ■鱷魚毫不費力地咬斷了野牛的脖子，大快朵頤起來?！薄安?！”蛤蟆嚴(yán)肅起來：“ 一切皆有可能
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