【摘要】《童年的朋友》教學設(shè)計一、課題實驗本語文第四冊《童年的朋友》二、學情分析這篇課文的教學,根據(jù)二年級學生形象思維較發(fā)達的特點,要充分發(fā)展學生的形象思維能力,二(1)班大部分學生具有較強的朗讀與理解能力。課文以“我”曾經(jīng)想當拳擊手為線索,通過描寫小熊可愛的外形和以往與“小熊”形影不離的點點滴滴,來表達我與朋友小熊之間真摯的情感。于是“
2024-11-19 04:27
【摘要】8木蘭詩【課時目標】1、知識與能力:能有感情誦讀課文,疏通文意,理清故事基本脈絡(luò),體會文中修辭手法的妙用及民歌語言的質(zhì)樸生動,學到敘事有詳有略的方法。2、過程與方法:反復(fù)朗讀,討論理解木蘭形象。3、情感態(tài)度與價值觀:學習木蘭忠、孝、勇、愛國情感?!緦W法指導(dǎo)】1、學習本文要反復(fù)朗讀。朗讀時要求準確、流暢、傳神、
2024-11-28 13:16
【摘要】4孫權(quán)勸學一、學習目標1、了解與課文相關(guān)的作品及人物2、學會使用工具書理解文言詞語(重點)3、掌握疏通文言句意的方法(難點)4、理解課文的內(nèi)容并有自己的感悟二、學習過程【自主預(yù)習】。(1)蒙辭.()以軍中多務(wù).()(2)但.(
2024-11-19 02:09
【摘要】寫消息導(dǎo)學案學習目標,并學會寫消息。。重點:掌握基本的新聞格式,修改常見的病句。預(yù)習導(dǎo)學、有價值的和民眾最關(guān)心的事實的文體,是世界上發(fā)表數(shù)量最大,讀者最多的一種文體。由于它報道迅速、傳播面廣、篇幅短小,在新聞報道中被廣泛使用,所以成為新聞體裁的代表。:真實性。消息必須完全真實地反映客觀事
2024-11-19 13:33
【摘要】科目語文課題長江主備人審核人學案類型新授課學案編號學習目標知識與能力:體會借景抒情的寫法。過程與方法:反復(fù)朗讀學習和品位本文的語言。情感態(tài)度和價值觀:領(lǐng)悟作者對祖國的熱愛和贊美之情。重點:學習借景抒情的寫法。難點:通過本文的學習體會作者對祖國對時代
2024-12-07 22:26
【摘要】《人民英雄永垂不朽》教學設(shè)計【教學目標】,理解人民英雄紀念碑的主體特征。,理解說明文語言準確、生動的特點。,進而理解“人民英雄永垂不朽”的偉大意義。【教學重難點】。?!菊n時安排】二課時【教學流程】第一課時一、課前學習學生通過圖書館或網(wǎng)絡(luò)等
2024-11-28 17:11
【摘要】我的中國心教案教學目標:1.欣賞并學會演唱《我的中國心》,從中感悟愛國之情,陶冶愛國情操2.通過身體節(jié)奏律動,體驗和學習基本節(jié)奏3.學會基本唱歌方法與唱譜知識,能準確有感情的演唱《我的中國心》4.通過觀看《愛國演講》視頻,激發(fā)愛國熱情教學方法:節(jié)奏律動法,觀察法,自組教材法,課堂實踐法,游戲法。
2024-11-18 19:47
【摘要】《黔之驢》同步練習第一部分:1、給加點詞注音。黔.之驢()窺.之()虎大駭.()遠遁.()2、解釋下列句中加點的字、詞。①有好事者船.載以入(船:)②至則.無可用(則:)③龐.然大物也(龐:)
2024-11-28 02:08
【摘要】11《巍巍中山陵》教案教學目標:1.知識與能力:(1)在熟悉課文的基礎(chǔ)上,能從“十五字”初步掌握文章內(nèi)容;(2)把握中山陵的特征以及感受它在人們心目中的崇高地位;(3)學習文章是如何按空間順序,有重點地說明中山陵的;(4)結(jié)合有關(guān)數(shù)字說明和描寫的語句,體會文章語言的準確、簡潔生動;2.過程與方法:在整體感知的基礎(chǔ)上,
2024-11-19 13:36
【摘要】12《凡爾賽宮》教案教學目標1.學習抓住特征,突出重點進行說明的方法。2.學習準確而富有文學性的語言。3.了解凡爾賽宮的建筑特色,藝術(shù)風格及其政治文化中心,旅游勝地的地位。教學重難點抓住特征,突出重點,學習說明文準確而富有文學性的語言。教學準備小黑板或課件。設(shè)計思路講
【摘要】1春第一課時【學習目標】1.有感情地誦讀課文,積累文中的重要詞語。了解作者的相關(guān)內(nèi)容。2.理清文章思路,整體感知課文。3.培養(yǎng)熱愛生活、熱愛大自然的感情?!窘虒W過程】一、新課導(dǎo)入同學們,春天令人神往,春天充滿生機,春天如詩如畫。多少作家筆下曾這樣深情地描繪過春天。今天,讓我們一起走進朱自清先生描繪的《春》之中吧。
2024-11-18 19:34
【摘要】7土地的誓言【明確目標】1、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握思想感情。(重點)2、學習作者采用的人稱變化、呼告、排比、比喻等表現(xiàn)手法;揣摩欣賞精彩段落和語句。(難點)3、培養(yǎng)強化學生熱愛故土、熱愛祖國的情感。【自主預(yù)習】1、走近作者端木蕻良,原名,(籍貫)人。