20xx春蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)第7章第3節(jié)探索更小的微粒word教案2(完整版)
【正文】 可以通過(guò)模型來(lái)認(rèn)識(shí)這些微粒的性質(zhì)。 探索更小的微粒 教 學(xué) 目 標(biāo) 知道分子不是微觀粒子的最小單元，分子是原子構(gòu)成的。其實(shí)科學(xué)家以前也就是用了這樣的方法，所以在最初，對(duì)于原子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)模型有了很多種猜想，比較典型有 1904年， “ 棗糕 ” 模型，但后來(lái)與其他實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不符合，所以就被否定 ，能被大多數(shù)科學(xué)家承認(rèn)和贊同的模型是這樣的（圖片） 提問(wèn)：同學(xué)們知道，他是誰(shuí)提出來(lái)的嗎？看一看它的動(dòng)態(tài)圖。 問(wèn)：大家聽(tīng)了這個(gè)故事后有什么感想？ 微粒的大小 大家把課本翻到 32頁(yè)，我們來(lái)了解一下各種微粒的大小尺寸。 五、反饋練習(xí)： 請(qǐng)你按照從大到小的順序，將你所知道的組成物質(zhì)微粒的名稱(chēng)、直徑大致大小排列出來(lái)。 看課本 了解一下各種微粒的大小尺寸。一般學(xué)生會(huì)認(rèn)為電子比質(zhì)子、中子大，在這里總結(jié)不僅可以使學(xué)生學(xué)會(huì)看圖總結(jié)，也可以糾正學(xué)生在前面學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)的錯(cuò)誤概念。 到此，我們對(duì)微觀世界的粒子有了一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，其實(shí)這些粒子的名稱(chēng)是和科學(xué)家的名
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1