20xx春蘇科版物理八年級下冊第6章第5節(jié)物質(zhì)的物理屬性word學案-閱讀頁

【摘要】物質(zhì)的物理屬性【導學目標】1、知道密度、硬度、彈性、導電性、磁性等都是物質(zhì)的物理屬性2、會根據(jù)物質(zhì)的物理屬性對物質(zhì)進行分類，嘗試將物質(zhì)的一些物理屬性與生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來學習重點、難點【重點難點】1、認識物質(zhì)的一些屬性，能根據(jù)物質(zhì)屬性區(qū)分物體2、探究物質(zhì)的物理屬性【導疑】我們學習過的物質(zhì)的物理屬性有哪些？

2024-12-09 00:27

20xx春蘇科版物理八年級下冊第10章第1節(jié)壓強word教學設計-閱讀頁

【摘要】一、壓強一、知識與技能1．了解壓強的概念．理解什么是壓力，什么是物體的受力面積．2．理解壓強的大小跟哪些因素有關．3．了解壓強公式中各物理量的名稱、單位及符號．知道壓強單位的物理意義和由來．4．了解壓強的增大和減小的主要方法．二、過程與方法1．觀察生活中各種跟壓強有關的現(xiàn)象．了解對比是提高物理思維的基本方法．2．通過探究壓力

2024-12-09 00:27

蘇科版初中物理八下73探索更小的微粒2-閱讀頁

【摘要】上課時間：2020年3月日第五周星期第七章（單元）第3節(jié)（課）總第課時課題探索更小的微粒課型新授課

2024-12-09 17:22

八年級物理下冊摩擦起電探索更小微粒課件新版蘇科版-閱讀頁

【摘要】第七章從粒子到宇宙二、靜電現(xiàn)象活動：摩擦起電思考：你還知道其他讓物體帶電的方法嗎？一、摩擦起電結論：用摩擦的方法使物體帶電，叫作摩擦起電。特點：帶電物體能吸引輕小物體活動體驗：將塑料梳子在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近水流你看了什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：水流路徑變彎原因：帶

2025-06-27 13:39

20xx春蘇科版物理八年級下冊第10章壓強和浮力word導學案2-閱讀頁

【摘要】第10章壓強和浮力導學案2班級姓名日期【學習目標】1、認識浮力及產(chǎn)生的原因，知道浮力的方向；2、通過實驗探究，理解阿基米德原理；3、通過實驗探究，理解物體的浮沉條件，知道潛水艇浮沉的原理?！局攸c難點】

2024-12-18 17:06

20xx春蘇科版物理八年級下冊第8章第3節(jié)摩擦力word教學設計-閱讀頁

【摘要】三、摩擦力教學目標1.知道什么是滑動摩擦力和靜摩擦力。2.通過研究，了解改變摩擦力大小的方法。3.知道用彈簧測力計測量滑動摩擦力大小的方法。4.能運用所學知識解決增大摩擦和減小摩擦的具體問題。重點難點重點：探究改變摩擦力大小的方法。難點：用彈簧測力計測量滑動摩擦力。教材分析

2024-12-09 00:26

20xx春蘇科版物理八年級下冊第6章第5節(jié)物質(zhì)的物理屬性word教學設計-閱讀頁

【摘要】物質(zhì)的物理屬性（一）教學目標知識目標1、知道各種物質(zhì)的硬度不同。2、了解物質(zhì)一些物理屬性，嘗試將這些屬性與日常生活中物質(zhì)的用途聯(lián)系起來。3、學會對物質(zhì)分類。能力目標1、用探究的方法，通過設計實驗方案，養(yǎng)成建立比較基準點的習慣。2、培養(yǎng)樂于探索精神和敢于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的科學道理的精神。情感目標1、通過用物質(zhì)

2024-12-09 04:23

20xx春蘇科版物理八年級下冊第9章第3節(jié)力與運動的關系-閱讀頁

【摘要】三、力與運動的關系[教學目標]（1）知識與能力：①通過觀察和分析認識力能使物體發(fā)生形變或運動狀態(tài)發(fā)生改變。②了解物體受平衡力的作用時運動狀態(tài)保持不變，了解物體受非平衡力的作用時運動狀態(tài)要發(fā)生改變。（2）過程與方法：①通過實驗觀察和對事例的分析，概括出力的作用效果及力與運動的關系。②通過分析實例，加深對知識的理解，在

2024-12-08 19:41

八年級物理探索更小的微粒-閱讀頁

【摘要】物質(zhì)分子原子電子（帶負電）原子核（帶正電）科學家根據(jù)自己的實驗和經(jīng)驗，提出了各種不同的原子模型，如湯姆生的葡萄干原子模型、岡半太郎的土星原子模型、盧瑟福的行星原子模型等。Thomoson的葡萄干原子模型岡半太郎土星原子模型盧瑟福（Rutherford）的原子行星模型原子的核式結構模型圖

2024-12-01 07:32

20xx春蘇科版物理八年級下冊第6章第2節(jié)測量物體的質(zhì)量word學案1-閱讀頁

【摘要】二、測量物體的質(zhì)量【學習目標】1、通過練習，學會使用天平，掌握測量固體和液體質(zhì)量的方法2、通過活動，學會測量微小物體的質(zhì)量?！局R回顧】1、________________________________叫做物體的質(zhì)量。通常用字母______表示2、在國際單位制中，質(zhì)量的單位是_______，符號____，常用單位有：____

2024-12-09 00:27

20xx春蘇科版物理八年級下冊第9章第3節(jié)力與運動的關系word教學設計-閱讀頁

【摘要】三、力與運動的關系教學目標知識與能力①知道什么是物體運動狀態(tài)的改變②認識力可以改變物體運動狀態(tài)③知道物體受力不平衡時運動狀態(tài)如何改變過程與方法①通過實驗觀察和對事例的分析，概括出力的作用效果及力與運動的關系。②通過分析實例，加深對知識的理解，在運用知識中培養(yǎng)學生的分析概括能力。情感、

2024-12-18 17:06

20xx春蘇科版物理八年級下冊第8章力word導學案-閱讀頁

【摘要】第8章力導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道力的基礎知識，理解物體間力的作用是相互的，知道力的單位是N；2、知道力的三要素，會用力的示意圖表示力的三要素；3、知道彈力的概念，理解彈簧測力計的原理，會正確使用彈簧測

2024-12-18 17:06

20xx春蘇科版物理八年級下冊第10章第4節(jié)浮力1-閱讀頁

【摘要】四、浮力一、教學目標1．知識與技能：1．知道一切物體在液體或氣體中都受浮力。2．能對物體進行簡單的受力分析，知道浮力的方向是豎直向上的。3．會用彈簧測力計測浮力。4．通過實驗得出阿基米德原理。2．過程與方法1．通過觀察演示實驗，培提高學生的觀察概括能力。2．懂得實驗是探究物理知識，驗證科學原

2024-12-09 13:29

20xx春蘇科版物理八年級下冊第7章第1節(jié)走進分子世界word教學設計1-閱讀頁

【摘要】一、走進分子世界一、教學目標1、知識與技能知道物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間有空隙；分子在永不停息地做無規(guī)則的運動；分子間存在著相互作用的引力和斥力。2、過程和方法（1）能從課堂內(nèi)外的活動中猜想出物質(zhì)的結構模型，并從中了解人類認識微觀世界的過程和方法。（2）知道分子的運動與宏觀物體運動的區(qū)別；能用分子動理論解釋固、液、氣三態(tài)

2024-12-09 04:23

20xx春蘇科版物理八年級下冊第6章物質(zhì)的物理屬性word導學案-閱讀頁

【摘要】第6章物質(zhì)的物理屬性導學案班級姓名日期【學習目標】1、知道質(zhì)量的概念，會用天平測量物體的質(zhì)量；2、理解密度的定義及其公式，會用天平和量筒測量固體和液體的密度；3、能用密度公式計算物體的密度、質(zhì)量和體積；4、了

2024-12-18 17:06

20xx春蘇科版物理八年級下冊第7章第3節(jié)探索更小的微粒word教案2(編輯修改稿)

20xx春蘇科版物理八年級下冊第7章第3節(jié)探索更小的微粒word教案2-wenkub.com

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20xx春蘇科版物理八年級下冊第7章第3節(jié)探索更小的微粒word教案2(參考版)