新人教b版高中數(shù)學必修一242二分法word同步教案-資料下載頁

【摘要】學科：數(shù)學課題：二分法教學目標（三維融通表述）：1．通過具體實例學生了解二分法是求方程近似解的常用方法，理解用二分法求函數(shù)零點的原理，從中體會函數(shù)與方程之間的聯(lián)系及其在實際問題中的應用．2．能借助計算器用二分法求方程的近似解，并了解這一數(shù)學思想，為學習算法做準備．“無限逼近”過程，引導學生體會“用有理數(shù)逼近無理數(shù)”

2024-11-20 03:12

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一122函數(shù)的表示法-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的表示法教學目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法；（2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)；（3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應用；（4）糾正認為“y=f(x)”就是函數(shù)的解析式的片面錯誤認識．教學重點：函數(shù)的三種表示方法，分段函數(shù)的概念．教學難點：根據(jù)不同的需要選擇恰當?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)，什

2024-11-18 15:44

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一311方程的根與函數(shù)的零點教學素材-資料下載頁

【摘要】方程的根與函數(shù)的零點素材優(yōu)化課堂環(huán)節(jié)創(chuàng)設高效課堂——“方程的根與函數(shù)的零點”一課的教學思考高中數(shù)學教學中時常面臨著“教師教得累，學生學得累，教學效果不佳”的窘境，隨著新課標的不斷落實，高效教學成為了教師們課堂教學的一項重要追求。在教學實踐中，教師要與新課標一起成長，并真正的將教育變革落實到課堂活動中，優(yōu)化

2024-11-28 21:40

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一121函數(shù)的概念教學素材1-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的概念其他版本的例題與習題1.（蘇教版)判斷下列對應是否為函數(shù)：（1)x→-x,x∈R;（2)x→1,x∈R;(3)x→y,其中y=|x|,x∈R,y∈R;(4)t→s,其中,t∈R,s∈R;(5)x→y,其中=x,x∈［0,+∞］,y∈R;(6)x→y,其中y為不大于x

2024-11-28 15:25

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一111集合的含義與表示教學素材-資料下載頁

【摘要】集合的含義與表示其他版本的例題與習題1.(人教實驗B版)用描述法表示下列集合:(1){-1,1};(2)大于3的全體偶數(shù)構成的集合；（3)在平面α內(nèi)，線段AB的垂直平分線.解：（1)這個集合的一個特征性質(zhì)可以描述為絕對值等于1的實數(shù)，即｜x｜=1.于是這個集合可以表示為{x||x|=1}.（

2024-11-28 21:43

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一221對數(shù)與對數(shù)運算教學素材-資料下載頁

【摘要】對數(shù)與對數(shù)運算［備用習題］()A.10410753aaaaa???B.6522)(yxyxyxy???C.8157332babaabba?D.33)1255(?=5+125125521253??答案：Ba0,r,s∈Q,以下運算

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一121函數(shù)的概念教學素材2-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的概念活動1問題1．請同學閱讀課本1516PP?的三個實例，并完成后面的問題：①一枚炮彈發(fā)射后，經(jīng)過26s落到地面擊中目標．炮彈的射高為845m，且炮彈距地面的高度為h(單位:m)隨時間t(單位:s)變化的規(guī)律是h=130t-5t2．時間t的變化范圍是數(shù)集A={t|0≤t≤26}，h的變化范圍

2024-11-28 15:25

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一113集合的基本運算教學素材1-資料下載頁

【摘要】集合的基本運算（8）交集、并集、補集名稱記號意義性質(zhì)示意圖交集AB{|,xxA?且}xB?（1）AAA?（2）A???（3）ABA?ABB?BA并集AB{|,xxA?或}xB?（1）AAA?

2024-11-28 21:42

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一211指數(shù)與指數(shù)冪的運算教學素材-資料下載頁

【摘要】指數(shù)與指數(shù)冪的運算課外拓展指數(shù)運算中的幾種技巧指數(shù)的運算除了熟練運用定義和法則外，還要掌握一些技巧，根據(jù)不同的題目結構，選用不同的方法技巧，才能既快又準地求解.，再求值例1（1)已知x=，y=，求-的值;（2)已知a，b是方程-6x+4=0的兩根，且ab0，求的值.解：（1)

2024-11-28 21:41

20xx高中數(shù)學人教b版必修2用牛頓迭代法求方程的近似解青年教師參賽教學設計-資料下載頁

【摘要】用牛頓迭代法求方程的近似解一．內(nèi)容與內(nèi)容解析本節(jié)課內(nèi)容是人教版選修2-2第一章第二節(jié)探究與發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容，教學內(nèi)容是用牛頓迭代法求方程的近似解。在本節(jié)課中，在學生會用二分法求方程近似解的基礎上，通過探究和發(fā)現(xiàn)，使學生能借助導數(shù)研究函數(shù)，利用切線逼近函數(shù)，進而理解迭代法的含義和作法，培養(yǎng)學生逼近的思想，以直代曲的思想，同時強化算法思想。本節(jié)課通過Leona

2024-11-28 00:02

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一212指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應用教學素材-資料下載頁

【摘要】指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)課外拓展復合函數(shù)的概念及其性質(zhì)一、復合函數(shù)的概念函數(shù)y=f（u)的定義域為集合B，函數(shù)u=g（x)的定義域為集合A，值域為集合D?B，那么對于A中每個x值，通過中間變量u，y都有唯一的值與之對應.這樣，y是x的函數(shù)，記作y=f（g（x)).這個函數(shù)是由y=f（u)，u=g（x)復合而

2024-11-28 21:41

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一121函數(shù)的概念-資料下載頁

【摘要】函數(shù)的概念教學目標：，進一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關系的重要數(shù)學模型。。，會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域。教學重點：函數(shù)概念和函數(shù)定義域及值域的求法。教學難點：函數(shù)概念的理解。教學方法：自學法和嘗試指導法教學過程：（Ⅰ）引入問題問題1初中我們學過哪些函數(shù)？（正比例函數(shù)、反比例函數(shù)、

2024-11-19 04:55

20xx-20xx學年人教版高中數(shù)學必修一312用二分法求方程的近似解教學素材-閱讀頁

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