20xx人教版高中物理選修3-123歐姆定律word精品教案(完整版)
【正文】 （四）反 思總結、當堂檢測 擴展記錄表格，讓學生補充。 二、進行實驗 教師巡視指導，幫助困難學生 。 ①器材。 六課前 準備 教具： 投影儀、投影片。 ③ 能對自己的實驗結果進行評估，找到成功和失敗的原因。學生對實驗方法的掌握既是重點也是難點，這個實驗難度比較大，主要在實驗的設計、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析方面。由于實驗的難度比較大，學生出現(xiàn)錯誤的可能性也比 較大，所以實驗的評估和交流也比較重要。 情感、態(tài)度與價值觀 ① 讓學生用聯(lián)系的觀點 看待周圍的事物并能設計實驗方案證實自己的猜測。 學具： 電源、開關、導線、定值電阻（ 5Ω 、 10Ω ）、滑動變阻器、電壓表和電流表。 ②電路。 學生以小組為單位進行實驗。 投影一道與生活有關的題目。 九 板書設計 已學的電學物 理量：電流 I、電壓 U、電阻 R。 實驗電路圖：見圖－ 10 記錄表格： 結論： （歐姆定律） 十教學反思 學生對實驗方法的掌握既是重點也是難點，這個實驗難度比較大，主要在實驗的設計、數(shù)據(jù)的記錄以及數(shù)據(jù)的分析方面。
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1