20xx人教版高中生物選修一專(zhuān)題2微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用同步訓(xùn)練(完整版)
【正文】 此不同菌種菌落的形狀、顏色、大小往往是不同的。 解析 :甲、乙組的自變量為是否僅以尿素作為培養(yǎng)基的氮源 ,因變量為是否特異性地分離出分解尿素的細(xì)菌 ,甲組為實(shí)驗(yàn)組 ,乙雖然對(duì)培養(yǎng)基作了特殊的處理 (另加入硝酸鹽 ),但這種處理起對(duì)照作用 ,叫條件對(duì)照。 中菌液的濃度降低 改變 解析 :用手指輕壓移液管上的橡皮頭 ,其目的是使菌液和水充分混勻 ,減小下次稀釋時(shí)的誤差。故選 B。單個(gè)細(xì)菌是肉眼看不見(jiàn)的 ,由同種細(xì)菌的眾多菌體構(gòu)成的菌落是肉眼可以看見(jiàn)的。 答案 :C ( )。 答案 :B ( )。 :液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基 ,可以形成肉眼可見(jiàn)的單個(gè)細(xì)菌 解析 :按物理狀態(tài)不同 ,培養(yǎng)基可分為液體培養(yǎng)基、半固體培養(yǎng)基、固體培養(yǎng)基 。 答案 :C 、生活密切相關(guān) ,下列相關(guān)說(shuō)法不合理的是 ( )。接種時(shí)要連續(xù)劃線 ,這樣可以獲得單個(gè)菌落 。消滅雜菌 ,獲得菌種的方法不包括( )。 答案 :C ,錯(cuò)誤的是 ( )。 培養(yǎng)基 解析 :固體培養(yǎng)基主要用于微生物分離、鑒定等。 ,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng) ,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng) ,也可以在倒平板時(shí)就加入剛果紅 解析 :剛果紅染色法一般有兩種 :一是先培養(yǎng)微生物長(zhǎng)出菌落后 ,再加入剛果紅進(jìn)行顏色反應(yīng) 。培養(yǎng)基常進(jìn)行高壓蒸汽滅菌。右圖表示培養(yǎng)基的稀釋率 (培養(yǎng)基的更新速率 )與培養(yǎng)容器中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度、細(xì)菌代時(shí) (細(xì)菌數(shù)目增加一倍所需的時(shí)間 )、細(xì)菌密度的關(guān)系。若要將 這種大腸桿菌分離出來(lái) ,應(yīng)將它們接種在 ( )。 (2)細(xì)菌鑒定 :實(shí)驗(yàn)流程如圖所示 ① 對(duì)配制的液體培養(yǎng)基等需采取 滅菌 。液體培養(yǎng)基的渾濁度與微生物的密度呈正相關(guān) ,由培養(yǎng)基的渾濁度可推斷微生物的密度。過(guò)濾后需反復(fù)烘干稱量 ,直至 。 答案 :(每空 2分 )(1)廢液上清液 pH 滅菌 (2)接種 擴(kuò)大培養(yǎng) 異養(yǎng)需氧型 (3)濾紙 恒重 (質(zhì)量基本不變 ) 恒重時(shí)的質(zhì)量與濾紙質(zhì)量之差 (答案合理即可 ) 28.(8 分 )從自然菌樣篩選較理想生產(chǎn)菌種的一般步驟 :采集菌樣 → 富集培養(yǎng) → 純種分離 →性能測(cè)定。 解析 :噬鹽菌的菌 樣應(yīng)從高鹽環(huán)境采集。 (1)用無(wú)氮培養(yǎng)基可篩選出 。硝化細(xì)菌為自養(yǎng) 型微生物 ,可在不含有機(jī)碳源的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)。 請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。對(duì)培養(yǎng)結(jié)果進(jìn)行分析可知 ,無(wú)透明帶菌落利用的氮 源可能是空氣中的氮?dú)?,因 培養(yǎng)基中的莠去津未被利用而未出現(xiàn)透明圈 ,出現(xiàn)透明帶菌落說(shuō)明莠去津被分解利用 ,據(jù)此可篩選出目的菌。 (2)下圖是 A~C 瓶中三類(lèi)細(xì)菌的最大密度柱形圖 ,由圖推斷 ,從 A 瓶到 C 瓶液體培養(yǎng)的目的是 。高濃度的食鹽可抑制多種細(xì)菌的生長(zhǎng) ,但不影響金黃色葡萄球菌的生長(zhǎng)。 (3)酵母菌的篩選需要在常規(guī)培養(yǎng)基中另外加入 。圖 A菌落分布較均勻 ,接種方法是稀釋涂布平板法 ,圖 B菌落集中呈線狀 ,接種方法是平板劃線法。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從 環(huán)境采集。 解析 :從題干可知 ,該實(shí)驗(yàn)是 用發(fā)酵法產(chǎn)生酒精后的廢液來(lái)培養(yǎng)白地霉菌 ,再分析題中的流程圖可知廢液上清液就是白地霉菌的培養(yǎng)液。培養(yǎng)、制取白地霉菌體的實(shí)驗(yàn)過(guò)程示意圖如下 : 請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題。 ② 挑選可疑菌落制片后 ,用 觀察 ,可看到呈竹節(jié)狀排列的桿菌。要將能分解半纖維素的大腸桿 菌分離出來(lái)應(yīng)選用選擇培養(yǎng)基。 ,稀釋率的增加會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌密度增加 A到 B的變化過(guò)程中 ,細(xì)菌生長(zhǎng)速率不斷提高 B點(diǎn)后 ,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)濃度過(guò)高導(dǎo)致細(xì)菌死亡率增大 ,細(xì)菌密度降低 ,應(yīng)將稀釋率控制在 B點(diǎn)附近 解析 :稀
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