20xx人教版高中生物選修三11dna重組技術(shù)的基本工具規(guī)范訓(xùn)練(完整版)
【正文】 ( )。 材料一 把人的胰島素基因拼接到大腸桿菌的質(zhì)粒上，然后導(dǎo)入大腸桿菌體內(nèi)，產(chǎn)生出人的胰島素。 答案 C 5．切取動(dòng)物控制合成生長激素的基因，注入鲇魚受精卵中，與其 DNA 整合后產(chǎn)生生長激素，從而使鲇魚比同種正常魚增大 3～ 4 倍 。 答案 D 2．科學(xué)家運(yùn)用基因工程技術(shù)將人胰島素 基因 與大腸桿菌的質(zhì)粒 DNA分子重組， 并且在大腸桿菌體內(nèi)獲得成功表達(dá)。圖示 a 處為胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒 DNA結(jié) 合的位置，它們彼此能結(jié)合的依據(jù)是 ( )。此項(xiàng)研究遵循的原理是 ( )。 材料二 把螢火蟲的發(fā)光基因轉(zhuǎn)入煙草體內(nèi)，培育出能產(chǎn)生熒光的煙草。 A．動(dòng)植物之間可以相互轉(zhuǎn)基因 B．真核生物與原核生物之間共用一套密碼子 C．基因工程可以定向地改變生物的遺傳 性狀 D．轉(zhuǎn)基因生物的出現(xiàn)對(duì)生物 的進(jìn)化是有利的 解析 讓某種生物實(shí)現(xiàn)外源基因的表達(dá)需運(yùn)用體外 DNA重組技術(shù) (基因工程 )；基因工程的工具酶包括限制性核酸內(nèi)切酶、 DNA 連接酶；用材料三中所述細(xì)絲作縫合線的最大優(yōu)勢(shì)是該 “ 線 ” 化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，將來可被分解吸收，從而免去 “ 拆線 ” 工序；從變異角度看，基因工程應(yīng)屬基因重組。 解析 本題主要考查各 種工具在基因工程中的作用，首先明確限制酶的作用是切取目的基因， DNA 連接酶起縫合作用，載體會(huì)把目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，然后結(jié)合問題組織答案。 (2)由圖示可知限制酶
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