【摘要】植物細胞工程的基本技術(shù)課時演練·促提升()、細胞膜和細胞質(zhì),細胞結(jié)構(gòu)完整,能進行各種生理活動,同樣能進行各種生理活動答案:C物的花瓣具有全能性的根本原因是()解析:具有某種生物全部遺傳信息的任何一個細胞,
2024-11-28 19:57
【摘要】植物細胞工程的實際應用課時演練·促提升()解析:因為在水稻雜交育種的過程中,不存在植物組織培養(yǎng)過程,也不涉及植物體細胞雜交,故雜交育種不屬于植物細胞工程的實際應用。答案:D,可以培育出或生產(chǎn)出()、B、
2024-11-28 14:27
【摘要】第2節(jié)細胞的分化第六章細胞的生命歷程白血病白血病是人體血液中白細胞的惡性病變。得了這種病的病人,他們的血液里骨髓里以及各組織器官里都存在著大量形態(tài)異常的白血病細胞,這種細胞不斷增生,病人就可出現(xiàn)一系列癥狀,因為白細胞類型的不一樣,臨床表現(xiàn)亦有所不同。按白細胞發(fā)育成熟的程度區(qū)分,可將白血病分為急性、慢性兩種。急性
2025-01-07 16:01
【摘要】人教版生物必修三生物必修三穩(wěn)態(tài)與環(huán)境第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)一、內(nèi)環(huán)境:(由細胞外液構(gòu)成的液體環(huán)境)(1)內(nèi)環(huán)境(細胞外液)的組成:血漿、組織液、淋巴,(2)內(nèi)環(huán)境(細胞外液)的理化性質(zhì):
2024-08-14 02:17
【摘要】DNA的復制基礎過關(guān)知識點一對DNA分子復制的推測和實驗證據(jù)1.沃森和克里克在發(fā)表了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的論文后,又提出了DNA自我復制的假說。下列有關(guān)假說內(nèi)容的敘述,不正確的是()A.DNA復制時,雙螺旋將解開,互補的堿基之間的氫鍵斷裂B.以解開的兩條單鏈為模板,以游離的脫氧核苷酸為原料,依據(jù)堿基互補配對
2024-11-28 20:00
【摘要】細胞膜——系統(tǒng)的邊界細胞與外界環(huán)境的邊界是什么??光學顯微鏡下能看見細胞膜嗎?之前就已確定它的存在了呢?科學家用顯微注射器將一種叫做伊紅的物質(zhì)注入變形蟲體內(nèi),伊紅很快擴散到整個細胞,卻不能逸出細胞。伊紅為什么不會逸出細胞?此實驗說明了什么?
2024-11-17 08:14
【摘要】第3章細胞的基本結(jié)構(gòu)第1節(jié)細胞膜——系統(tǒng)的邊界人教版必修1本節(jié)聚集:???在發(fā)育成熟過程中,哺乳動物紅細胞的核逐漸退化,并從細胞中排出,能攜帶氧的血紅蛋白騰出空間。人的細胞只能存活120天左右相關(guān)知識一、細胞膜的成分思考:如何從混合液中分離出純度較高的細胞膜?
2024-11-17 08:13
【摘要】細胞中的無機物北京時間2020年10月9日晚7點38分左右,美國宇航局用一枚運載火箭和一顆衛(wèi)星先后對月球南極附近成功進行了兩次撞擊,美國宇航局將通過撞擊來探察月球的土壤中是否含有水。美國宇航局完成火箭撞月工作“勇氣號”火星車火星2020年1月24日,美國“勇氣號”登陸火
2024-11-16 22:23
【摘要】第1章走近細胞第1節(jié)從生物圈到細胞【學海導航】:(1)舉例說明生命活動建立在細胞基礎上。(2)說出生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次。:初步學會分析生物學知識素材。:認同細胞是最基本的生命系統(tǒng)?!净A整理】一.生命活動離不開細胞1.病毒的生命活動(1)病毒舉例:
2024-11-28 14:32
【摘要】第六章細胞的生命歷程第2節(jié)細胞的分化一、教學目標知識方面:1、說明細胞的分化。2、舉例說明細胞的全能性。能力方面:進行有關(guān)干細胞研究進展與人類健康的資料搜集和分析。二、教學重點、難點及解決方法1、教學重點:⑴細胞分化的概念和意義。⑵細胞全能性的概念。解決方法:聯(lián)系初中學過的有關(guān)組織、器官、系統(tǒng)的知識;聯(lián)系不同組織中的細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的
2025-06-07 23:23
【摘要】第1章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié)細胞生活的環(huán)境一.內(nèi)環(huán)境血細胞直接生活的環(huán)境血漿組織細胞直接生活的環(huán)境組織液淋巴細胞直接說話的環(huán)境淋巴內(nèi)環(huán)境:細胞所生活的液體環(huán)境,即細胞外液
2025-06-05 22:36
【摘要】第一節(jié)細胞增殖教學目標教學重點教學難點高等植物的有絲分裂過程教學過程教師的組織和引導備注【導入】生物都要經(jīng)歷出生、生長、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程,活細胞也一樣,就在此時,同學們身體內(nèi)就有許多細胞在進行分裂,細胞為什么要進行分裂,細胞分裂的方式有幾種,以及我們的體細胞是怎樣分裂的呢,這節(jié)
2025-06-08 00:10