20xx春人教pep版英語(yǔ)六下unit2lastweekend第6課時(shí)word教案(完整版)
【正文】 grateful) 七、 Homework: 1．聽(tīng)課文第 33頁(yè)短文，并跟讀。 2．引導(dǎo)學(xué)生能根據(jù)短文提幾個(gè)問(wèn)題。跟讀 went to, flew into。校對(duì)答案，將詞匯walked to, studied, read寫(xiě)在黑板上。 ③ 能看圖片猜測(cè)動(dòng)詞 swim，并朗讀 swam 單詞。 ② 理解并正確朗讀： We read funny tongue twisters together. PPT： 繞口令 圖片： 鵝 熊 耳朵 復(fù)習(xí)本單元的語(yǔ)音知識(shí)，也為下面的tongue twist教學(xué)鋪墊。 動(dòng)畫(huà)： At the Zoo 3．引導(dǎo)學(xué)生完成第 35頁(yè) Let’s check的聽(tīng)力練習(xí)。 2．能夠完成課文第 35頁(yè) Let’s check部分的練習(xí)。 四、教學(xué)準(zhǔn)備： CAI和書(shū)房、腳、風(fēng)箏、池塘、日記本的圖片。 動(dòng)畫(huà)： 動(dòng)詞快速記憶 2． Game: 繞口令。 ① 根據(jù)圖片進(jìn)行想象，并用 I can walk / run / jump …. 句子回答 ，能朗讀單詞walked/ran / jumped。 圖片： 日記本 帶著問(wèn)題閱讀，有助于提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀的效果，便于學(xué)生抓住文章的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握一種英語(yǔ)閱讀方法。 ① 根據(jù)問(wèn)題自由朗讀第一段，并回答。 Story Time 1．教師先教學(xué)故事中的重、難點(diǎn)詞句，再播放整個(gè)故事的動(dòng)畫(huà)，最后引導(dǎo)學(xué)生表演。
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