20xx春人教pep版英語(yǔ)六下unit 2《last weekend》（第6課時(shí)）word教案(文件)
【正文】 問(wèn)題閱讀，有助于提高學(xué)生英語(yǔ)閱讀的效果，便于學(xué)生抓住文章的重點(diǎn)內(nèi)容，掌握一種英語(yǔ)閱讀方法。 ② 第二段教學(xué) 出示問(wèn)題 ，學(xué)生自由朗讀。 ① 根據(jù)問(wèn)題自由朗讀第一段，并回答。 ③ 默讀第三段，找出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 Story Time 1．教師先教學(xué)故事中的重、難點(diǎn)詞句，再播放整個(gè)故事的動(dòng)畫(huà)，最后引導(dǎo)學(xué)生表演。 2．能根據(jù)短文提幾個(gè)問(wèn)題。 2．利用本單元的重點(diǎn)動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)介紹一下自己的上個(gè)周末，用簡(jiǎn)短的文字表述。 聽(tīng)錄音，完成相應(yīng)練習(xí)。 視頻： 故事 “Zoom的周末 ”及其寓意 該部分可作為選學(xué)內(nèi)容。 ① PPT： 閱讀問(wèn)題一 音頻： B閱讀錄音（ 1） ② PPT： 閱讀問(wèn)題二 音頻： B閱讀錄音（ 2） ③ 音頻： B閱讀錄音（ 3） ④ 音頻： Let’s read 7．指導(dǎo)完成課時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。 ② 根據(jù)問(wèn)題，自由朗讀第二段，并回答。 ③ 第三段教學(xué) 請(qǐng)學(xué)生自由默讀，然 后找出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。 6． Let’s read. (P33) ① 第一段教學(xué) 出示問(wèn)題，讓學(xué)生自由朗讀。 5．教學(xué) returned和grateful ① 教師出示日記本 的圖片，說(shuō)； Look. This is my diary book. I lost it last week. But ten
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