【正文】
sterday 3. S: Today is …. 跟讀單詞:yesterday 利用日歷理解單詞yesterday。 ④ 反饋。 卡片: 動(dòng)詞 此游戲的開(kāi)展有利于培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素(交際能力和合作能力)。 zoo 3.完成本課時(shí)學(xué)習(xí)評(píng)價(jià): Look and write 3.獨(dú)立完成。 。 七、板書(shū)設(shè)計(jì): Unit 3 Last Weekend Lesson 2 評(píng)價(jià)區(qū) What did yo u do last weekend? Did you help them clean their room? I played football. yesterday 七、 Homework: 1.聽(tīng)課本第 29頁(yè)對(duì)話錄音并跟讀。 2.學(xué)唱歌曲。 Consolidation 1. “找朋友 ”游戲。 ③ 引導(dǎo)學(xué)生互相問(wèn)答,完成表格。 ⑤ 聽(tīng)錄音,跟讀對(duì)話??杉尤?You are great. Thank you. You are wele等語(yǔ)言。 ④ 扮演 “小偵探 ”并揭曉結(jié)果。 ③ 教師頭戴 Mike的頭飾。Mike就問(wèn) Sarah. M: What did you do last weekend? S: Hmm! I watched TV. Mike又去問(wèn) Wu Yifan。